新冠肺炎疫情發(fā)生后，為保障高校畢業(yè)生就業(yè)，遼寧各高校輔導(dǎo)員第一時(shí)間從“假期模式”轉(zhuǎn)入“戰(zhàn)斗狀態(tài)”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，主動謀劃，精準(zhǔn)施策，有效保障疫情防控期間畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)、線上招聘不斷線，云助力打通就業(yè)服務(wù)“最后一公里”。

　　線上引導(dǎo)不斷線

　　遼寧各高校輔導(dǎo)員充分利用線上管理系統(tǒng)收集信息快、反饋信息準(zhǔn)的特點(diǎn)，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)已就業(yè)學(xué)生的就業(yè)單位，實(shí)時(shí)了解未就業(yè)學(xué)生的就業(yè)意向，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，將畢業(yè)生分門別類，有的放矢地開展工作。

　　遼寧大學(xué)輔導(dǎo)員孫洪靜每天把學(xué)生求職進(jìn)度記錄在案，對未就業(yè)學(xué)生逐一進(jìn)行過程性指導(dǎo)。同樣，大連交通大學(xué)輔導(dǎo)員金路每天利用“遼寧易班”“今日校園”等線上學(xué)生管理系統(tǒng)，動態(tài)管理畢業(yè)生就業(yè)信息與就業(yè)意向。

　　一些企業(yè)受疫情影響就業(yè)崗位減少，一些畢業(yè)生因此不得不調(diào)整對工資待遇、工作地點(diǎn)等的預(yù)期。面對這些情況，遼寧各高校輔導(dǎo)員們化身“心靈守護(hù)員”和“網(wǎng)絡(luò)主播”，幫助畢業(yè)生客觀認(rèn)識當(dāng)前就業(yè)形勢，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期。

　　中國醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員寶景春邀請各行業(yè)的校友為畢業(yè)生“現(xiàn)身說法”，同時(shí)選樹班級就業(yè)典型，發(fā)揮朋輩間的就業(yè)幫扶和引導(dǎo)作用。營口理工學(xué)院輔導(dǎo)員伊新華通過線上談話幫助學(xué)生找到與自己相匹配的職業(yè)目標(biāo)，教給學(xué)生獲取相關(guān)職業(yè)信息的途徑。沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員王彤幫助學(xué)生分析自身的性格、興趣愛好、個(gè)人能力等基本情況，幫助學(xué)生認(rèn)清自己，理清思路，明確自己的擇業(yè)意向。

　　“一人一策”分類指導(dǎo)

　　遼寧各高校輔導(dǎo)員充分發(fā)揮了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和求職需求的優(yōu)勢，圍繞企業(yè)用人計(jì)劃和自身特色以及不同專業(yè)的服務(wù)行業(yè)和企業(yè)實(shí)際需求開展精準(zhǔn)對接，為學(xué)生提供量身定制的崗位招聘服務(wù)。

　　疫情防控期間，遼寧各高校輔導(dǎo)員自發(fā)組織“百名輔導(dǎo)員百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)促就業(yè)行動”。輔導(dǎo)員們向畢業(yè)生推薦優(yōu)質(zhì)用人單位，并從專業(yè)角度為畢業(yè)生提供“一人一策”的求職指導(dǎo)服務(wù)。按照供需匹配的原則，建立學(xué)生就業(yè)意向臺賬，直接把一些企業(yè)的招聘信息發(fā)給相關(guān)學(xué)生，開展“點(diǎn)對點(diǎn)”專業(yè)專場招聘。截至目前，有百余名畢業(yè)生與優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。

　　針對湖北籍畢業(yè)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和目前在國外學(xué)習(xí)學(xué)生遇到的困難，遼寧各高校輔導(dǎo)員積極開展“一對一”幫扶和“點(diǎn)對點(diǎn)”指導(dǎo)，全程跟蹤就業(yè)進(jìn)展，確保不漏一人。同時(shí)，做好重點(diǎn)地區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。

　　沈陽航空航天大學(xué)輔導(dǎo)員尹大偉對在國外學(xué)習(xí)的學(xué)生等不同群體分類指導(dǎo)，開展“線上簡歷制作、線上面試準(zhǔn)備、就業(yè)心理準(zhǔn)備、簽約派遣”等就業(yè)全過程指導(dǎo)、全流程指導(dǎo)。盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員杜旭陽利用線上心理輔導(dǎo)改善學(xué)生心理狀態(tài)，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，并通過設(shè)立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展日志，了解學(xué)生成長規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校、企業(yè)、社會協(xié)同育人工作，搭建精準(zhǔn)扶貧和就業(yè)平臺。

　　形成合力確保就業(yè)

　　疫情之下，輔導(dǎo)員無法與學(xué)生當(dāng)面交流，遼寧各高校輔導(dǎo)員積極尋求學(xué)生家長的幫助，通過召開線上家長會，在線解答家長疑問，集中優(yōu)勢資源，聯(lián)系家長合力做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與幫扶。

　　金路針對未就業(yè)學(xué)生分類別、分批次召開“線上家長會”，宣講就業(yè)政策、推薦用人單位、規(guī)劃就業(yè)意向。在金路和家長“合力”籌劃下，學(xué)生黃晟準(zhǔn)備以應(yīng)征入伍的方式就業(yè)，學(xué)生丁以賢也成功簽約中鐵電氣化局集團(tuán)第一工程有限公司。

　　近幾個(gè)月，遼寧各高校輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)組織了多場以“疫情下的畢業(yè)生思想動態(tài)引導(dǎo)”為主題的輔導(dǎo)員沙龍。沈陽藥科大學(xué)“紅黃藍(lán)”輔導(dǎo)員工作室為學(xué)生組織職場“云直播”，講解如何更好地進(jìn)行在線面試。大連醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員霍小舟注重與畢業(yè)生談心談話，發(fā)掘?qū)�師資源，搭建名師講壇，組織早讀晨考。遼寧工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員康昕組建團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合專業(yè)教師合力促就業(yè)，隨時(shí)了解就業(yè)進(jìn)展情況，輔導(dǎo)員和專業(yè)教師一起從不同的方向?yàn)楫厴I(yè)生搭建就業(yè)通道。

　　疫情是對高校畢業(yè)生輔導(dǎo)員開展就業(yè)服務(wù)工作的“大考”，遼寧高校輔導(dǎo)員24小時(shí)在線，線上招聘不停歇，就業(yè)服務(wù)不打烊，全力促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。