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全國教育辟謠平臺

“深化教育數字化轉型——推動教育裝備高質量發(fā)展”交流活動在長春成功舉辦

http://m.kaiyang918.com2023年06月21日 18:08教育裝備網

  2023年6月16日,2023東北教育裝備展示會主論壇——“深化教育數字化轉型——推動教育裝備高質量發(fā)展”交流活動在“北國春城”長春隆重舉行。此次活動由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會未來教育裝備分會、吉林省教育技術裝備中心、吉林省教育裝備行業(yè)協(xié)會承辦。

活動現(xiàn)場

  教育部關心下一代工作委員會常務副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會專家委員會主任王富,吉林省教育廳副廳長劉青川,教育部科學技術與信息化司教育信息化與網絡安全處處長任昌山,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育裝備研究院常務副院長、浙江省教育裝備行業(yè)協(xié)會會長施建國,中國教育技術協(xié)會副會長、清華大學信息化技術中心總工程師鐘曉流,東北師范大學教育技術學專業(yè)教授、工學博士鄭燕林等領導和嘉賓參加了本次活動;顒佑芍袊逃b備行業(yè)協(xié)會副會長夏國明主持。

夏國明主持活動

劉青川致辭

  劉青川代表吉林省教育廳預祝本次活動順利舉辦。他在致辭中說,教育是黨之大計、國之大計,數字教育是數字中國的重要組成部分,當下我國正深入實施教育數字化戰(zhàn)略行動,推動教育變革與創(chuàng)新。吉林省始終堅持全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以教育強省為目標,加快建設高質量教育體系,開辟發(fā)展新領域、新賽道,塑造發(fā)展新動能、新優(yōu)勢。近年來,全省落實教育數字化戰(zhàn)略行動,大力推進教育信息化工作,信息化建設水平得到了進一步提升,信息技術與教育教學深度融合,信息化支撐作用進一步凸顯,信息技術在促進教育公平、提高教育質量、深化教育綜合治理等方面都取得了積極進展。本次交流活動對吉林省教育工作者來說是一次難得的交流與學習機會,深入探討教育數字化轉型新思路、新舉措的盛會,希望大家共同學習、交流,攜手探索數字化賦能教育教學,提升教育治理水平,推動數字教育資源共建共享,為實現(xiàn)教育信息化、數字化、智能化、高質量發(fā)展作出新的貢獻。

王富致辭

  王富在致辭中對本次活動表示肯定。他指出,教育數字化轉型是在數字化轉換與提升基礎上,在戰(zhàn)略層面進行系統(tǒng)規(guī)劃,是全面推進教育數字化的意識與思維,提升數字化能力。國家實現(xiàn)現(xiàn)代化,教育應走在前面,教育實現(xiàn)現(xiàn)代化,教育裝備要跟上,教育裝備應是推動教育數字化轉型的重要條件,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力的重要載體。本次交流活動與2023東北教育裝備展示會同期舉辦,以展帶會,以會促展,展會并行,多方共贏。開展此次活動有著十分重要的意義,希望與會人員充分交流,把經驗帶回去。本次交流活動以“數字教育  啟迪未來”為主題,解讀教育數字化轉型背景、戰(zhàn)略構想與實踐路徑,探索教育數字化轉型背景下教學方式、教學評價等改革的方向,開展區(qū)域教育數字化轉型的成果交流,旨在推進教育數字化戰(zhàn)略行動,以數字化轉型賦能東北地區(qū)教育高質量發(fā)展,為未來教育打造交流平臺。活動邀請了業(yè)界專家和企業(yè)代表從數字化轉型的不同角度作報告。各級教育部門代表、教研專家、學校名師和企業(yè)代表齊聚一堂,暢所欲言,各抒己見。

  施建國作了題為“數字化轉型與教育裝備創(chuàng)新”的主題報告。他認為,數字化轉型超越了傳統(tǒng)教育信息化階段的技術性、局部性優(yōu)化,圍繞教育“人人發(fā)展,全面發(fā)展”的育人本質,順應信息時代社會發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求,通過數據賦能,實現(xiàn)教學內容、教學方式、教育供給和教育治理的模式和流程再造,在內涵上直指教育的系統(tǒng)性變革和形態(tài)重塑,是教育自身在數字達爾文時代的進化。在數字化教育裝備設計上應“六為一體”,構建“物+數+人”的教學情境。

施建國作主題報告

  鐘曉流作了題為“教育數字化轉型與教學環(huán)境建設”的主題報告,就教育環(huán)境建設的“誤與悟”和數字化轉型背景下教育環(huán)境的搭建進行了分享。他認為,在教學環(huán)境建設中應以應用需求為驅動,以應用技術為導向,以技術標準為引領。

鐘曉流作主題報告

  鄭燕林針對教育數字化轉型背景下的教師專業(yè)發(fā)展作了主題報告。她認為,技術應走在前面,教育數字化轉型應從要素、模態(tài)、智能裝備三個方面轉型,在數字化賦能教師發(fā)展層面應思考“賦以何能、能從何來、賦誰以能、如何賦能”。

鄭燕林作主題報告

  任昌山作了題為“教育數字化轉型的戰(zhàn)略構想與實踐路徑”的主題報告,對教育數字化轉型的相關政策進行了解讀。

任昌山作主題報告

北京華文眾合科技有限公司董事長助理戴敏作《基于人工智能AI的雙先進智慧書法教室》報告

立達信物聯(lián)科技股份有限公司數字教育基礎研究院院長許建興作《用數字技術護航學子健康與安全》報告

  本次活動采取線上線下相結合的方式舉行。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會秘書長李瀛,長春市教育局副局長李亞君,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會副會長、吉林省教育技術裝備中心主任劉忠民,遼寧教育學院省教育裝備研究與發(fā)展中心主任任雪松,陜西省教育廳教育技術裝備管理中心主任趙夢,廣東省教育裝備中心二級調研員詹奇,河北省教育裝備行業(yè)協(xié)會會長郭國維,河北省教育裝備行業(yè)協(xié)會監(jiān)事長郭晉保,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會未來教育裝備分會秘書長孔凡明等領導參加了現(xiàn)場活動;顒永塾嬙诰觀看人數達1.6萬余人次。

(來源:教育裝備網 )
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