近日，江西省教育廳等九部門聯(lián)合印發(fā)《江西省“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》(以下簡稱《學(xué)前提升計劃》)，明確到2025年，全省學(xué)前教育普及普惠水平進(jìn)一步提高，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%以上，公辦園在園幼兒占比達(dá)到55%以上;全省縣域普及普惠督導(dǎo)評估通過比例達(dá)到55%以上。

　　《學(xué)前提升計劃》提出，結(jié)合三孩生育政策實施、學(xué)齡人口變化趨勢、城市化進(jìn)程需要，統(tǒng)籌“城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村、當(dāng)前與長遠(yuǎn)”，把普惠園建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共管理和公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃。啟動實施全省標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)工程，開展標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園評估認(rèn)定，以標(biāo)準(zhǔn)化作為提升學(xué)前教育普及普惠水平的重要抓手，規(guī)范幼兒園建設(shè)管理，到2025年全省標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)達(dá)標(biāo)率達(dá)到70%以上。

　　針對幼兒園教師配備和待遇保障瓶頸問題，《學(xué)前提升計劃》提出，在編制管理上，及時補(bǔ)充公辦園教職工，結(jié)合實際采取多種管理方式，逐步提高公辦園在編教師比例。嚴(yán)禁擠占、挪用幼兒園教職工編制，嚴(yán)禁有編不補(bǔ)、長期使用代課教師。編制不足地區(qū)積極探索實行人員控制總量備案管理。同時，落實公辦園教師工資待遇保障政策，統(tǒng)籌工資收入政策、經(jīng)費支出渠道，確保教師工資及時足額發(fā)放、同工同酬。參照公辦園教師工資水平，合理確定民辦園教師相應(yīng)工資收入。依法依規(guī)足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金，切實保障教職工合法權(quán)益。在職稱評聘上，落實普惠園教師在考核評優(yōu)、職稱評定等方面的同等權(quán)利，完善幼兒園教師職稱評聘標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園教師參評全省特級教師、模范教師、先進(jìn)教育工作者等實行單列。