河南省濮陽市范縣一中創(chuàng)建于1958年，作為傳承一方文脈的學府，在校長于世亮的領(lǐng)導下，奮力作為、銳意進取，落實立德樹人根本任務(wù)，完善制度體系建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，打造縣域教育新名片，走出了一條具有新時代特色的高質(zhì)量發(fā)展之路。

　　制度立校，風清氣正

　　九層之臺，始于壘土。學校立足實際，拓寬思路，打通“堵點”，破解“痛點”，攻克“難點”，為學校持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　建章立制，推進制度立校。近年來，學校相繼出臺規(guī)定46項，建立起過程管理機制、考核評估機制、競爭激勵機制和獎優(yōu)罰劣機制，使利益分配公開、公平、公正，極大地調(diào)動了廣大干部教職工的工作積極性，形成了靠制度管人、按程序辦事、以能力定位子的良好氛圍。

　　正本清源，凈化教育環(huán)境。學校堅持財務(wù)公開，推行“陽光財務(wù)”。大額的工程建設(shè)、物品采購等嚴格招標程序;金額大、不用招標的項目由副校長牽頭，多名中層干部參與，組建多人小組推進。根除了滋生腐敗的土壤，減輕了干部的思想負擔，工作上人人奮力作為、人人敢抓敢管。

　　擇優(yōu)選聘，實施量化考核。學校推行全員聘任制，實施競爭上崗、擇優(yōu)聘任。教師考核實行積分制，根據(jù)“德、能、勤、績”4個方面的要求，按照一定的分數(shù)把各項指標分解，再根據(jù)所教班級和所教學科以及個人成績類別，依次量化為個人得分。公示結(jié)果無異議后，印刷裝訂成冊，人手一本。由此激發(fā)教師活力、增進動力，形成了人人樂于干、爭著干的良好風氣。

　　德育為先，和諧發(fā)展

　　立德樹人，是教育的根本任務(wù)。學校堅持“育人為本，德育為先”的工作精神，制定切合實際的改進措施，對學校德育工作進行系列化、條理化和科學化提升。

　　學校重視德育隊伍的建設(shè)，成立德育工作領(lǐng)導小組，由校長親自抓，政教處具體負責，形成了全面德育工作網(wǎng)絡(luò)。每學期開學前，德育工作領(lǐng)導小組結(jié)合教育形勢，制訂本學年、學期切實可行的德育工作計劃，并確立“人人是德育工作者”的理念，在學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，層層抓落實，做到德育工作有計劃、活動有總結(jié)。

　　為加強師德師風建設(shè)，學校實施德育量化考核，堅持早讀與每周一班會，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)、為人師表的良好教風，并將職業(yè)道德要求納入教職工工作考核，營造人人關(guān)心學生健康成長的良好德育環(huán)境。

　　此外，學校還豐富德育載體，促進學生全面成長。成立學生會、國旗隊、禮儀隊，組織一年一度的“金話筒”“校園情景劇”“德育工作大賽”“文化墻評比”等比賽，召開“雙代會”及“清潔家園”活動，為學生提供交流、展示的平臺。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展各種活動，豐富學生的課余生活，寓教于樂。充分利用校園廣播、校訊通、電視宣傳、主題班會、答題問卷、公示欄等形式，將學生德育工作納入教學方案，共建和諧校園。

　　教研相長，碩果累累

　　教研是提高教師教學能力的重要途徑，也是學校可持續(xù)發(fā)展的動力源泉。學校將教育科研作為提高創(chuàng)新能力和服務(wù)教育教學改革的根本導向，堅持教科研與提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合、與提高教學質(zhì)量相結(jié)合，做到起點高、落點實、研究深。

　　為激發(fā)教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，學校堅持走集體科研和個人攻關(guān)相結(jié)合的路子，依靠團隊力量搞好有廣泛影響的省級和國家課題研究，力爭多出創(chuàng)新成果。鼓勵個人立項，進行校內(nèi)專項研究，在全校構(gòu)建人人有科研課題的大好局面。

　　與此同時，學校加強校本教研，每周開展“研課”活動，通過說課、講課、聽課、評課、反思等環(huán)節(jié)，開展“青年教師講課大比武”“課堂藝術(shù)大賽”等活動，賽出“示范課”、精品課，并以此為契機，加快名師培養(yǎng)進程，大批量選送教師外出學習培訓，請全國知名的專家學者為全體教師作專題報告，使范縣一中成為全市教育人才的高地。

　　隨著范縣一中的逐步崛起，范縣的高中教育品牌越擦越亮，學校的美譽度和社會影響力也大幅提升，被授予“河南省教育系統(tǒng)先進集體”“濮陽市高中教學質(zhì)量先進學�！钡葮s譽稱號。

　　任重而道遠者，不擇地而息。在新時代的教育征程中，范縣一中將以教育者的勇毅和擔當，砥礪前行，促進學校工作再上新臺階，實現(xiàn)新跨越，書寫更加輝煌的未來。