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浙江共青團:“課內(nèi)+課外”協(xié)力助“雙減”

http://m.kaiyang918.com2021年12月14日 10:51教育裝備網(wǎng)

  “5+2”課后托管服務、四點半“校內(nèi)加油站”紅領巾主題實踐、網(wǎng)絡云課堂、“青輕課堂”課后服務計劃……“雙減”政策落地后,浙江共青團通過廣泛組織發(fā)動志愿者積極承擔學生課后、節(jié)假日等時段托管志愿服務工作,幫助破解“學生無處去、家長看護難”問題。

  少年宮豐富課后托管

  科技體驗、創(chuàng)意剪紙、動手搭建……11月11日下午,來自寧波信誼小學的上百名學生集聚在寧波市青少年宮,開展豐富多彩的主題體驗活動!昂⒆觽兊臒崆榍八从。真希望以后類似的課程,每周都能送進學校!毙耪x小學校長盧雄偉說。

  如何發(fā)揮少年宮的優(yōu)勢,為學校提供優(yōu)質(zhì)的校外公益課程項目,“課內(nèi)+課外”協(xié)同互動、“5+2”課后托管服務,是浙江的答案。

  日前,由寧波市青少年宮主辦的“流動少年宮助力雙減”——寧波市“紅領巾公益課堂”暨“大手拉小手”老科學家校園行活動舉行。中國科學院老科學家科普演講團成員、中國遙感衛(wèi)星地面站原站長潘習哲教授,帶來了生動有趣的《航天遙感改變我們的生活》主題課程。通過一幅幅生動的圖片,為500余名少先隊員介紹了遙感技術(shù)和應用的最新進展。

  在溫州,市青少年活動中心的老師把傳統(tǒng)技藝龍獅送進了學校。在溫州市實驗小學和溫州市新田園小學,孩子們通過常態(tài)化的龍獅訓練來傳承龍獅精神。

  安吉青少年宮與鄉(xiāng)村學校杭垓小學結(jié)對,每周兩次選派中國舞、拉丁舞、書法等專業(yè)藝術(shù)教師到學校參加課后服務,20個興趣班大受學生歡迎。

  志愿者結(jié)對學校、社區(qū)開發(fā)特色課程

  青年志愿服務參與課后服務,是浙江共青團助力“雙減”的另一種方式。

  晚上6點半,麗水市三胞樹人小學五年級學生小芳準時在電腦前,等著志愿者姐姐當天的興趣輔導。三胞樹人小學外來務工子女集中,學生家長文化水平普遍較低。麗水職業(yè)技術(shù)學院的志愿者與三胞樹人小學的學生進行了“一對一”結(jié)對幫扶,通過線上為主、線下為輔的方式,每周一至周五晚上通過微信、釘釘?shù)绕脚_幫助學生。至今,累計線上線下服務8300余次。

  杭州市錢塘區(qū)高校眾多,團錢塘區(qū)委對接轄區(qū)高校志愿者結(jié)對周邊中小學。截至目前,浙江育英職業(yè)技術(shù)學院、浙江傳媒學院、杭州電子科技大學等6所高校與幸福河小學、觀瀾小學、杭州下沙第二小學、云帆小學、杭州市基礎教育研究室附屬小學、聽濤小學6所學校開展定向結(jié)對志愿服務。每天參與志愿服務的志愿者約100余人。

  溫州大學團委對接了26個中小學以及社區(qū),在學校周邊8公里范圍內(nèi)提供服務,1000多名學生提供了6500小時志愿服務,不僅提供閱讀、體育、科普這樣的實踐活動,還結(jié)合溫州市豐富的紅色文化資源,開發(fā)出紅色拓展課程,讓小學生在游覽過程中接受紅色熏陶。

  團南湖區(qū)委發(fā)動志愿者為學生提供作業(yè)輔導服務,還利用志愿者的所長,為學有余力的學生提供科普、文體、藝術(shù)、勞動、游戲等多種拓展服務;團秀洲區(qū)委組織志愿者按照自身特長圍繞德智體美勞5個維度開展了音樂、折紙、棋類、足球等共計15種活動,豐富孩子們的業(yè)余生活。

  紹興針對不同年齡層次、不同家庭情況、不同群體需求,探索了“定制式”社區(qū)托管,聯(lián)合周邊中小學、轄區(qū)內(nèi)的教師和大學生志愿者,開設針對家庭困難學生“四點半”課后輔導服務。僅越城區(qū)就有18個社區(qū)開設了公益課堂。

  “你來點單 我來服務”

  學校到底需要什么樣的興趣體驗課,學生到底更愛哪一種托管方式?由團委開發(fā)出的“定制服務”給學校提供了個性化選擇。

  團龍灣區(qū)委整合特色文化資源,設計開發(fā)傳統(tǒng)文化普及、非遺傳承、心理健康等20多門特色課程,向?qū)W校推廣、供學生“點餐”。衢州依托媒體,發(fā)布包括紅領巾公益課堂、游戲嘉年華、勞技實踐、紅領巾專業(yè)社區(qū)、紅領巾紅色研學、暑期托班服務在內(nèi)的128項課程內(nèi)容,方便學校點單,為學校提供精準有效的課后服務。

  團臺州市黃巖區(qū)委把助力“雙減”志愿服務納入自主研發(fā)的“青春社區(qū)”程序平臺,在全區(qū)11個社區(qū)試運行,“小青橘”助力“小黃建”志愿服務聯(lián)盟在平臺上發(fā)布志愿服務內(nèi)容,社區(qū)各“托管”定位可在平臺上進行“點單”。同時,各點位根據(jù)自身需求,發(fā)布志愿者招募公告,青年志愿者結(jié)合自身特長進行認領。

  就在前幾天,“浙里辦”的“青春浙江”板塊,上線了“青春助力‘雙減’志愿服務”多跨場景應用,集成各方需求信息和資源清單,包含志愿者報名、學!包c單”、少年宮報名、校外活動報名、少年宮云上課程等內(nèi)容,家長可以通過應用為孩子報名。學?梢栽趹蒙细鶕(jù)各地共青團發(fā)布的課程菜單,進行“點單”服務,預約志愿者送課進校服務。寧波市海曙區(qū)志愿者協(xié)會副秘書長孫嘉懌報了名,隨后接到了區(qū)志愿者協(xié)會的電話,為她匹配到了附近的古林鎮(zhèn)中心小學,“這個專區(qū)推出得很及時,也很有效,能為我們精準匹配到合適崗位,讓我們的專業(yè)技能得以發(fā)揮”。

  截至11月22日,已有101454人次參與托管志愿服務,開發(fā)課程2019節(jié),紅色研學基地1334個,開展課后托管17510次,志愿服務時長40萬小時。

(來源:中國青年報 )
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