“雙減”政策推行之后，有些家長也有焦慮、擔(dān)憂，但江西撫州教育人用富有成效的實踐作答：“雙減”不但能夠減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，而且可以提高教學(xué)質(zhì)量，提高孩子的綜合素養(yǎng)，促進孩子健康成長。

　　課堂是“減負增效”的主陣地，實現(xiàn)減負增效的關(guān)鍵在教師，為此，撫州市中小學(xué)校紛紛給教師做起了加法。加“學(xué)”、加“訓(xùn)”、加“研”、加“諾”(全市4.2萬余名教師簽訂《撫州市“雙減”公開承諾書》)，多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂“吃飽”“吃好”。

　　為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，臨川區(qū)第十三小學(xué)加強了教研活動，重點抓磨課。學(xué)校分管教學(xué)的副校長吳小勇說：“‘雙減’之后，學(xué)校首先是把集體研究這個環(huán)節(jié)納入磨課之中，以年級組為單位集體討論教學(xué)設(shè)計，上課時請骨干教師把關(guān)，并提出改進教學(xué)的意見，講課的教師再按照骨干教師提出的建議重新試講，一堂課最少要磨兩三遍�！�

　　崇仁縣第一實驗小學(xué)創(chuàng)新作業(yè)管理，學(xué)校制作出一張家校聯(lián)動統(tǒng)計表，由孩子自己每天填寫，記錄每天的學(xué)習(xí)、生活和健身運動方面的情況：什么時間起床、睡覺，今天做了哪些作業(yè)，什么時間踢毽子、跳繩、打乒乓球……每天的統(tǒng)計表都要家長簽字后再交給老師�！白鳂I(yè)管理從優(yōu)秀班主任先行先試，然后再在全校逐步推開�！毙ｉL黃艷燕說。

　　在作業(yè)管理中，撫州市各學(xué)校注重探索作業(yè)新形式，豐富作業(yè)的內(nèi)涵。在崇仁縣江重實驗小學(xué)，記者看到有一個“種植區(qū)”，學(xué)生把在家中用花盆種植的大蒜、蔥、鮮花等植物帶到這里展示，交“種植作業(yè)”。校長程海燕說，“雙減”工作啟動后，學(xué)校把課堂教學(xué)與勞動教育、強身健體結(jié)合起來。2021年10月28日，學(xué)校舉辦了勞動教育大比拼活動，系鞋帶、洗手套、剝豆子、疊衣服、整理書包……學(xué)生在現(xiàn)場展示勞動技能。

　　今年秋季開學(xué)后，撫州市第二實驗學(xué)校成立了全市中小學(xué)校中第一個交響樂團，聘請江西師范大學(xué)、省歌舞團的6名專業(yè)人士做指導(dǎo)老師，致力打造出全省學(xué)校中一流的交響樂團。校長帥國恩說：“學(xué)校在謀劃課后延時服務(wù)時，堅持與拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個性特長相結(jié)合，以文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育四大類為框架，每個年級都組建了籃球、羽毛球等社團，定期開展比賽。學(xué)校成立了交響樂團、民樂團、巴揚手風(fēng)琴社團和小提琴社團，還與撫州市圍棋院聯(lián)辦了圍棋學(xué)生社團�！�

　　像撫州市第二實驗學(xué)校一樣，全市中小學(xué)積極開展形式多樣的課后育人活動，做實做細服務(wù)項目。全市130所城區(qū)學(xué)校均開展了課后服務(wù)工作，33萬余名學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。

　　結(jié)合正在開展的“閱讀能力提升工程”“浪花工程”“潤心工程”，撫州市學(xué)校課后服務(wù)推行“一縣一案”“一校一策”。南豐縣開展了儺舞、繪畫、書法、棋藝、戲劇等富有特色的托管項目，黎川縣開展了薄弱學(xué)科輔導(dǎo)、音體美等托管服務(wù)，豐富了學(xué)生的校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。