10月21日，教育部在四川成都召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要講話(huà)精神和中央有關(guān)決策部署，交流總結(jié)各地中小學(xué)勞動(dòng)教育典型經(jīng)驗(yàn)，部署下一階段重點(diǎn)工作。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)鄭富芝出席會(huì)議并講話(huà)。

　　會(huì)議指出，2018年全國(guó)教育大會(huì)以來(lái)，各地把加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育擺在更加突出位置，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，中小學(xué)勞動(dòng)教育制度體系逐步完善，勞動(dòng)實(shí)踐深入開(kāi)展，條件保障不斷強(qiáng)化，家校共育持續(xù)深化，取得了重要進(jìn)展和積極成效。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，是新時(shí)期黨對(duì)教育的新要求，是法律的明確規(guī)定，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的迫切需要，具有極端重要性。

　　會(huì)議要求，開(kāi)展好新時(shí)期勞動(dòng)教育，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，明確實(shí)施重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善工作機(jī)制，把握好五個(gè)方面的關(guān)系。一是“一育”和“一課”的關(guān)系，防止窄化。勞動(dòng)教育是一育，不只是一課。既要開(kāi)好勞動(dòng)教育專(zhuān)門(mén)課程，也要全科滲透，將勞動(dòng)教育的思想觀念融入教育教學(xué)全過(guò)程。二是勞動(dòng)和勞動(dòng)教育的關(guān)系，防止走偏。勞動(dòng)是手段，育人才是目的。既要防止坐在教室里講勞動(dòng)，也要防止只有勞動(dòng)沒(méi)有教育。三是勞動(dòng)教育和其他學(xué)科成績(jī)的關(guān)系，防止阻力。要加強(qiáng)引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)勞動(dòng)教育與其他學(xué)科成績(jī)之間不是對(duì)立的,勞動(dòng)教育搞好了，能提高綜合素質(zhì)，其他學(xué)科的成績(jī)會(huì)更好。四是勞動(dòng)教育規(guī)定要求和實(shí)施能力的關(guān)系，防止低效。既要明確勞動(dòng)教育的規(guī)定和要求，也要提升實(shí)施的能力。要加強(qiáng)師資培養(yǎng)培訓(xùn)，統(tǒng)籌好校內(nèi)外資源，細(xì)化實(shí)施指導(dǎo)，把勞動(dòng)教育水平提上去。五是政府、部門(mén)和學(xué)校的關(guān)系，防止推諉。只有分工明確，各司其職，勞動(dòng)教育才能做好。