10月18日，廈門全市(除同安轄區(qū)幼兒園外)中小學及幼兒園開始恢復線下教學，近80萬名中小學幼兒園學生返校上課。市教育局要求做好恢復線下教學的過渡教學、“補償性”教學，確保教育教學質量穩(wěn)定。

　　市教育局要求學校指導師生調整身心，上好“返校第一課”，快速適應校園學習生活。記者了解到，不少學校今天的“返校第一課”，多以關注學生心理調節(jié)為主。

　　市教育局要求通過形式多樣的班會課或活動來激發(fā)學生學習熱情。要求嚴格管理校園內手機等電子設備，對于個別因線上學習造成對電子產品有依賴的學生，要進行排查并糾正其不良行為。要求注重體能訓練，保證學生校內學習活動健康、緊湊、有序。

　　市教育科學研究院根據線上教學實際，研制各年級學年和學期教學指導意見。要求學校落細落實“五項管理”和“雙減”要求，處理好教學和活動、考試和練習以及各學科作業(yè)量的關系，提高作業(yè)和練習的質量，減少盲目性練習，減輕學生過重課業(yè)負擔。

　　市教育局提出，復學后一個月，將原來的心理健康教育課由每兩周一課時，調整至每周一課時。要求分層分類做好學生復學后心理調適指導。對存在嚴重心理問題的學生，學校領導、心理教師、班主任要加強與家長的溝通聯系，共同做好跟蹤輔導、危機干預。同時，市教育局明確恢復線下教學后，即可恢復課后服務。