“雙減”后的首個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，沒(méi)有了補(bǔ)習(xí)班、提高班，少了刷題，上海青少年是怎么度過(guò)黃金周的?

　　記者在連日走訪中了解到，黃浦區(qū)青少年科技活動(dòng)中心的全體教師長(zhǎng)假期間全員上崗，孩子們“零門(mén)檻”隨到隨學(xué)，在“玩”中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)配合;金山區(qū)青少年活動(dòng)中心變成了“創(chuàng)新樂(lè)園”，搭建創(chuàng)意模型，動(dòng)手實(shí)踐了解繁花繪圖儀等活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野;在寶山區(qū)青少年活動(dòng)中心，無(wú)線電測(cè)向體驗(yàn)活動(dòng)和“航空航天實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)”給青少年航天夢(mèng)插上了最初的“機(jī)翼”……

　　上海市教委8日接受采訪時(shí)表示，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，申城16個(gè)區(qū)共實(shí)施“主題教育項(xiàng)目”近100項(xiàng)，線下課程約150個(gè)，線下社團(tuán)(班級(jí))近600個(gè)，覆蓋學(xué)生數(shù)逾十萬(wàn)人;近300個(gè)線上課程的點(diǎn)擊量超過(guò)150000次。

　　據(jù)了解，近年來(lái)，上海的校外教育不斷打通“前沿科技”與“普及提高”的通道，不斷糅合“美美與共”和“藝術(shù)素養(yǎng)”的元素，在項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)過(guò)程中探索素質(zhì)教育之路�！把詡鳌庇行�，“身教”更動(dòng)人。長(zhǎng)假里，一批校外教育人用“身教”的力量，發(fā)出一首首育人強(qiáng)音。

　　國(guó)慶期間，虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心的學(xué)生民樂(lè)團(tuán)連續(xù)集訓(xùn)四天，65位小團(tuán)員加深了對(duì)民族音樂(lè)的理解與熱愛(ài);閔行區(qū)青少年活動(dòng)中心舞蹈團(tuán)的25名孩子進(jìn)行了為期5天的訓(xùn)練。在《你的童年我知道》中，孩子們用有力的舞姿真切展現(xiàn)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾鮮血染成的意義。

　　長(zhǎng)假期間，校外教育單位突破“時(shí)空”限制，帶著孩子們“沉浸”于遼闊的天地，去行走，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去思考。徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心舉行“行走的藝術(shù)課堂——觀摩那些赤誠(chéng)與生命之光”主題活動(dòng)，帶孩子們“線上+線下”參觀上海劉海粟美術(shù)館，展開(kāi)畫(huà)展之旅，在“海派油畫(huà)大師陳鈞德藝術(shù)與文獻(xiàn)特展”中，讓青少年走近大師、了解大師的成長(zhǎng)歷程，感知藝術(shù)的世界，播種藝術(shù)的萌芽;在具有典型江南水鄉(xiāng)特色的青浦區(qū)，“水韻·尋跡”行走課堂帶著孩子們尋找水文化的蹤跡、體會(huì)水文化的韻味。

　　上海市教委方面表示，今后，上海的校外教育單位將不斷走進(jìn)青少年的內(nèi)心，從青少年的視角，送給他們更好的校外成長(zhǎng)空間。