學(xué)科是大學(xué)凝聚方向、匯聚人才、創(chuàng)新科技的平臺，一所大學(xué)學(xué)科及學(xué)科體系的生成、構(gòu)建與發(fā)展，體現(xiàn)了學(xué)校的傳統(tǒng)特色、戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)。

　　近年來，南京林業(yè)大學(xué)秉承“固本強(qiáng)基，交叉融合，拓展延伸”的學(xué)科建設(shè)思路，緊密圍繞國家生態(tài)文明戰(zhàn)略需求，對學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略規(guī)劃，著力建設(shè)以林業(yè)學(xué)科為基礎(chǔ)、以林業(yè)為重要研究內(nèi)容的生態(tài)文明學(xué)科體系，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)整體水平的大幅度提高。學(xué)校林業(yè)工程學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單;在全國第四輪學(xué)科評估中，林業(yè)工程、林學(xué)兩個(gè)學(xué)科被評為A+學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)科被評為A-學(xué)科，A+學(xué)科數(shù)位列全國高校第22位;動(dòng)植物學(xué)、工程學(xué)等7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI(基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫)學(xué)科排名全球前1%。

　　構(gòu)建生態(tài)文明學(xué)科體系 拓展學(xué)科服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間

　　在新時(shí)代背景下，隨著環(huán)境、人口、自然資源等問題日益突出，林業(yè)行業(yè)功能定位發(fā)生轉(zhuǎn)變，生態(tài)文明成為中國現(xiàn)代化建設(shè)的重大戰(zhàn)略。林業(yè)學(xué)科建設(shè)如何順應(yīng)時(shí)代潮流，回應(yīng)中國問題，提出中國方案，這是農(nóng)林院校必須思考的重要理論和實(shí)踐課題。

　　面對“雙一流”建設(shè)呈現(xiàn)的多樣化教育發(fā)展生態(tài)，南京林大根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際和林業(yè)行業(yè)功能定位轉(zhuǎn)變，以服務(wù)國家生態(tài)文明戰(zhàn)略為引領(lǐng)，把辦學(xué)定位由“行業(yè)特色型”轉(zhuǎn)向“學(xué)科特色型”，把林業(yè)學(xué)科體系拓展至以林業(yè)學(xué)科為基礎(chǔ)的生態(tài)文明學(xué)科體系。辦學(xué)定位的轉(zhuǎn)變，不僅是學(xué)校發(fā)展到一定階段提質(zhì)增效的實(shí)踐訴求，也是“雙一流”建設(shè)時(shí)期順應(yīng)知識生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變升級的決策需要。構(gòu)建“林基生態(tài)文明學(xué)科體系”更是“雙一流”林業(yè)行業(yè)高校在響應(yīng)和服務(wù)國家生態(tài)文明戰(zhàn)略中的主動(dòng)應(yīng)對。

　　林基生態(tài)文明學(xué)科體系主要由自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)交叉融合建設(shè)而成，具體可從以下幾方面理解和闡釋：一是理念上，強(qiáng)調(diào)尊重自然，人與自然和諧共榮，倡導(dǎo)生態(tài)理性和系統(tǒng)謀劃;二是目標(biāo)上，助推“美麗中國”落地扎根，追求人的物質(zhì)性、精神性、制度性福利的不斷提升，林業(yè)資源可持續(xù)利用和環(huán)境權(quán)益不斷增進(jìn);三是結(jié)構(gòu)上，充分體現(xiàn)“科學(xué)、技術(shù)、工程”一體化思路，確立“主干學(xué)科—基礎(chǔ)學(xué)科—支撐學(xué)科—新興學(xué)科”和“世界一流學(xué)科引領(lǐng)的三級學(xué)科體系”的學(xué)科生態(tài)結(jié)構(gòu)，林業(yè)工程、林學(xué)是學(xué)校學(xué)科建設(shè)體系中的主干，其他的涉林學(xué)科和非林學(xué)科是依附于主干上的側(cè)枝和樹葉，主干學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、支撐學(xué)科、新興學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，共同支撐林基生態(tài)文明學(xué)科體系，增強(qiáng)和提升學(xué)科內(nèi)在發(fā)展動(dòng)能;四是領(lǐng)域上，以林業(yè)學(xué)科為核心，進(jìn)一步擴(kuò)大生態(tài)服務(wù)面向，全面激活“山水林田湖”生命共同體命脈，提高應(yīng)對全球氣候變化的貢獻(xiàn)度。

　　推進(jìn)學(xué)科交叉融合，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)轉(zhuǎn)型升級

　　學(xué)校打破固有的學(xué)科邊界和專業(yè)壁壘，推進(jìn)農(nóng)工、農(nóng)理、農(nóng)醫(yī)、農(nóng)文深度交叉融合，積極推進(jìn)新農(nóng)(林)學(xué)科建設(shè)。

　　一是根據(jù)國家生態(tài)文明建設(shè)需要，加強(qiáng)新興學(xué)科建設(shè)。成立中國特色生態(tài)文明智庫、碳中和研究院、新興交叉技術(shù)相關(guān)研究院等新型研究機(jī)構(gòu)，推進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人等相關(guān)新興學(xué)科發(fā)展。二是按照新農(nóng)科建設(shè)要求，對現(xiàn)有涉林學(xué)科進(jìn)行升級改造。順應(yīng)新科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)展，運(yùn)用生物、信息、工程等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造現(xiàn)有涉林學(xué)科，或借助智能科學(xué)開拓學(xué)科方向，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科與最新技術(shù)相融合，與行業(yè)需求相結(jié)合，改造原有學(xué)科知識體系，更新學(xué)科生態(tài)結(jié)構(gòu)，為多學(xué)科交叉融合搭建橋梁，整體提升學(xué)科競爭力和建設(shè)水平，使原有學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槟苓m應(yīng)現(xiàn)代生態(tài)文明建設(shè)需求的新學(xué)科。三是根據(jù)生態(tài)文明學(xué)科體系建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)非林學(xué)科特色發(fā)展。學(xué)校以服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)為引領(lǐng)，以林業(yè)工程、林學(xué)為龍頭，以人工智能等新興學(xué)科為支撐，通過固本、強(qiáng)基、滲透、融合等方式，引導(dǎo)非林學(xué)科緊密聯(lián)系涉林學(xué)科的優(yōu)勢和生態(tài)文明建設(shè)的時(shí)代使命進(jìn)行發(fā)展。如土木工程學(xué)科要以綠色建筑技術(shù)和綠色建筑材料為特色，食品學(xué)科要以林下食品生產(chǎn)和林業(yè)食品加工為特色等。

　　服務(wù)國家生態(tài)文明建設(shè)，持續(xù)貢獻(xiàn)南林智慧

　　學(xué)校踐行綠色發(fā)展理念，主動(dòng)服務(wù)長三角區(qū)域發(fā)展一體化與長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，為國家生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把論文寫在大地上，深耕南方重要生態(tài)和用材樹種的培育與利用，締造并形成了南方省區(qū)萬億級楊樹產(chǎn)業(yè)，開創(chuàng)世界竹材工業(yè)化利用并推動(dòng)形成了千億級的竹材加工產(chǎn)業(yè)，培育和發(fā)展了百億級的銀杏產(chǎn)業(yè);瞄準(zhǔn)江蘇林業(yè)產(chǎn)業(yè)地圖，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力江蘇以全國0.7%的林地面積，創(chuàng)造全國7%的林業(yè)產(chǎn)值;參與長三角區(qū)域發(fā)展一體化與長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，并取得重大成果。

　　與此同時(shí)，學(xué)校的學(xué)科知識生產(chǎn)也取得了突出成績，發(fā)表Science(《科學(xué)》)、Nature(《自然》)研究論文3篇。林業(yè)工程學(xué)科在木竹高效加工與利用、林產(chǎn)化學(xué)品加工與利用、生物質(zhì)能源與材料、家具智能制造、綠色制漿造紙、林業(yè)裝備與信息化、森林監(jiān)測與林木采運(yùn)等領(lǐng)域取得重大突破，并在若干方向?qū)崿F(xiàn)國際領(lǐng)跑。林學(xué)學(xué)科圍繞楊樹、杉木等南方速生用材樹種種質(zhì)創(chuàng)新、資源培育以及天然次生林森林生態(tài)等領(lǐng)域的重大理論問題開展基礎(chǔ)研究，在我國南方森林質(zhì)量精準(zhǔn)提升、江蘇楊樹種植結(jié)構(gòu)調(diào)整等重大科技需求方面開展協(xié)同創(chuàng)新，在若干方向上處于國際領(lǐng)先地位。

　　(作者系南京林業(yè)大學(xué)校長)