為配套推行甘肅省高考綜合改革工作，《甘肅省深化高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革實施方案》對規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度提出具體要求。

　　據(jù)甘肅省教育廳介紹，在高考綜合改革大背景下，推進(jìn)高中教育教學(xué)改革立德樹人是根本，各校應(yīng)堅持“五育”并舉，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�！斗桨浮访鞔_，在綜合素質(zhì)評價方面，注重考查學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，評價內(nèi)容具體包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動及社會實踐等;在評價程序方面，每學(xué)期末，學(xué)生要在教師指導(dǎo)下，按要求收集能夠反映其綜合素質(zhì)水平的重要活動記錄、典型事實以及標(biāo)志性成果等相關(guān)材料，寫實記錄成長過程，在整理遴選、公示審核的基礎(chǔ)上，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺統(tǒng)一管理，需特別注意的是，學(xué)生綜合素質(zhì)檔案公示確認(rèn)后不得更改;在評價結(jié)果運用方面，高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)需要，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價使用辦法，并在學(xué)校招生章程中提前向社會公布。