國家開放大學(xué)黨委書記、校長 荊德剛

　　“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源�！绷�(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，首次提出偉大建黨精神，并號(hào)召全黨繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大。偉大建黨精神既是中國共產(chǎn)黨人的精神之源，也是我們辦好開放大學(xué)的力量之基、學(xué)校之魂。

　　開放大學(xué)是在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下誕生、發(fā)展、壯大的，是一代代國開人聽黨話、跟黨走，傳承偉大建黨精神、長期艱苦奮斗的成果。國家開放大學(xué)前身是中央廣播電視大學(xué)，是改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平1978年2月親自倡導(dǎo)并批示創(chuàng)辦的，2012年6月更名為國家開放大學(xué)。40多年來，國家開放大學(xué)形成了由1個(gè)總部、44所省級(jí)分部、3743個(gè)學(xué)習(xí)中心組成的覆蓋全國城鄉(xiāng)的辦學(xué)體系，累計(jì)招收學(xué)歷教育學(xué)生2227萬人，占全國受過高等教育或擁有各類專業(yè)技能人才總量的10.2%;畢業(yè)生1617萬人，占恢復(fù)高考以來我國大學(xué)畢業(yè)生總量的13.5%;現(xiàn)有在籍生488萬人，占我國高等教育在學(xué)總規(guī)模的11.7%。40多年的辦學(xué)歷程，解決了兩代人的學(xué)歷補(bǔ)償問題，走出了“先進(jìn)傳播手段+名師名教”的發(fā)展之路，形成了“敬學(xué)廣惠、有教無類”的優(yōu)良傳統(tǒng)，開發(fā)了改革開放所需的人力資源，積累了低成本、高效益舉辦高等教育和面向在職人員開展職業(yè)教育的中國經(jīng)驗(yàn)，充分彰顯了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會(huì)主義“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢(shì)。

　　歷史川流不息，精神代代相傳，今天的開放大學(xué)已站在新的歷史起點(diǎn)。2019年11月20日，國家開放大學(xué)第一次黨代會(huì)提出到2035年分“三步走”建成世界一流開放大學(xué)的奮斗目標(biāo)，啟動(dòng)實(shí)施“1233”工程，即打造一支隊(duì)伍、提升兩種能力、建好三個(gè)體系、實(shí)施三大戰(zhàn)略。國家開放大學(xué)第一次黨代會(huì)凝聚了共識(shí)、振奮了士氣、吹響了開放大學(xué)改革發(fā)展的號(hào)角。2020年8月15日，教育部黨組審議通過《國家開放大學(xué)綜合改革方案》，提出把國家開放大學(xué)建設(shè)成為我國終身教育的主要平臺(tái)、在線教育的主要平臺(tái)和靈活教育的平臺(tái)、對(duì)外合作的平臺(tái)等“四個(gè)平臺(tái)”，成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要力量和技能社會(huì)的有力支撐，標(biāo)志著廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)和開放大學(xué)建設(shè)進(jìn)入新階段，拉開了國家開放大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的序幕。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，奮斗正當(dāng)其時(shí)。我們將牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。

　　始終做到堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、 堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，握好我們這代人的接力棒，走好新時(shí)代推動(dòng)開放教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的長征路，推動(dòng)學(xué)校由以量謀大向以質(zhì)圖強(qiáng)轉(zhuǎn)變、由學(xué)歷補(bǔ)償向知識(shí)補(bǔ)充轉(zhuǎn)變、由文憑提升向技能提高轉(zhuǎn)變、由重視線上向線上線下融合發(fā)展轉(zhuǎn)變等“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，勇當(dāng)真抓實(shí)干的奮進(jìn)者、堅(jiān)忍不拔的創(chuàng)新者、攻堅(jiān)克難的搏擊者，努力為學(xué)校事業(yè)發(fā)展再開新局。

　　始終做到踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛。建設(shè)世界一流開放大學(xué)，打造“四個(gè)平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干。我們將發(fā)揚(yáng)“三牛精神”，像儒子牛一樣任勞任怨，像拓荒牛一樣埋頭苦干，像老黃牛一樣勤勤懇懇。堅(jiān)持以人民為中心、以學(xué)習(xí)者為中心，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和環(huán)境變化，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，不斷開拓進(jìn)取，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，在奮進(jìn)“十四五”的新征程中展現(xiàn)新?lián)��?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。

　　始終做到不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣和蓬勃向上的朝氣。做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，做學(xué)校艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn)的忠實(shí)傳人，不斷增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣，把信念堅(jiān)定、狠抓落實(shí)、擔(dān)當(dāng)有為、攻堅(jiān)克難、精誠團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格自律的奮進(jìn)文化融入血液。努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，讓學(xué)校廣大黨員干部有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無論什么時(shí)候，該做的事，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，頂著壓力也要干;該負(fù)的責(zé)，挺身而出、沖鋒在前，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。積極營造良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍環(huán)境，讓大家把心思集中在想干事上，把責(zé)任體現(xiàn)在敢干事上，把才氣凝聚到會(huì)干事上，把目標(biāo)落實(shí)在干成事上。

　　始終做到對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民，扎根中國大地辦教育，辦老百姓身邊的大學(xué)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人;堅(jiān)持以學(xué)習(xí)者為中心，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段持續(xù)改進(jìn)學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果;堅(jiān)持嚴(yán)把教師標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)關(guān)口，完善辦學(xué)規(guī)范管理的體制機(jī)制;堅(jiān)持大力開展非學(xué)歷教育，使社區(qū)教育成為國民學(xué)習(xí)新渠道、社會(huì)培訓(xùn)成為開放教育新品牌、老年教育成為教育領(lǐng)域新亮點(diǎn)，把開放大學(xué)建設(shè)成一所高質(zhì)量、有特色、老百姓身邊的新型大學(xué)。

　　百年初心歷久彌堅(jiān)，教育報(bào)國砥礪前行。新征程、新使命，開放大學(xué)將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，以長期不懈的艱苦努力、永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)走好新時(shí)代的長征路，做好新時(shí)代的答卷人，為構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系、實(shí)現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。