黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要警惕和抵制歷史虛無(wú)主義的影響，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義。近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見(jiàn)》再次明確指出：“加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)黨員、干部、群眾旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，繼往開(kāi)來(lái)走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。”新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作特別是高校思想政治工作，要把旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義作為一項(xiàng)重要課題，切實(shí)抓緊抓好抓牢。

　　首先，要用正確的黨史觀引領(lǐng)青年學(xué)生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)教材，也是黨的建設(shè)的寶貴資源。要教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的黨史觀，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，真正懂得為什么歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義、選擇了馬克思主義，真正明白中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，才能真正夯實(shí)“四個(gè)自信”的根基。也只有這樣，才能引導(dǎo)青年學(xué)生深化對(duì)黨的信賴，堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，從而感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，做又紅又專、讓黨放心的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　其次，要用先進(jìn)的科學(xué)理論引導(dǎo)青年堅(jiān)定馬克思主義理想信念。馬克思指出：“理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾;而理論只要徹底，就能說(shuō)服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本。”思政課教師要不斷增強(qiáng)課程的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界，善于在批判鑒別中明辨是非;對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)與政策進(jìn)行細(xì)致分析解讀，凸顯出“中國(guó)特色”，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)和社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，深刻理解黨和國(guó)家的方針政策，從歷史的角度和中外關(guān)系的維度，確立人生坐標(biāo)，擔(dān)負(fù)時(shí)代重任，不斷增強(qiáng)制度自信和制度認(rèn)同。要通過(guò)多種方式加強(qiáng)馬克思主義史學(xué)理論教育，原原本本學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作和馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，增強(qiáng)青年對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解釋力與說(shuō)服力，為他們掌握這一科學(xué)的歷史觀提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　再其次，要用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法提升思政教育實(shí)效。當(dāng)今的中國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活須臾不可離開(kāi)的工具，億萬(wàn)網(wǎng)民在這一平臺(tái)獲得信息、交流信息，對(duì)人們的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生重要影響，青年學(xué)生更是互聯(lián)網(wǎng)重要的使用群體。高校思政教育工作要跟上時(shí)代發(fā)展步伐，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)深度融合，因勢(shì)利導(dǎo)，用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式講好“大道理”，提高思想政治工作的互動(dòng)性、生動(dòng)性和實(shí)效性。同時(shí)，要用好用活紅色資源，用史實(shí)說(shuō)話，講好中華民族的故事、中國(guó)共產(chǎn)黨的故事、中華人民共和國(guó)的故事、中國(guó)特色社會(huì)主義的故事、改革開(kāi)放的故事，用青年學(xué)生樂(lè)于接受的方式和話語(yǔ)積極傳播馬克思主義和主流價(jià)值觀念，提供向上向善的、符合青年人口味的高質(zhì)量歷史文化產(chǎn)品，使廣大青年樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化觀。

　　最后，要引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正使馬克思主義中國(guó)化的理論成果知于心、潤(rùn)于行。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書(shū)，也多讀無(wú)字之書(shū)，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)”。高校思想政治教育要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，利用好思政社會(huì)實(shí)踐課，引導(dǎo)廣大青年深入社會(huì)生活，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在實(shí)踐中砥礪品行、增長(zhǎng)才干、激發(fā)斗志，把個(gè)人理想追求和國(guó)家、民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，增加對(duì)國(guó)情和社會(huì)的了解，增進(jìn)與人民群眾的感情，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才識(shí)的實(shí)干家，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

　　(作者單位系中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院馬克思主義學(xué)院)