教育部國(guó)際合作與交流司黨總支書(shū)記、司長(zhǎng)、港澳臺(tái)辦公室主任 劉錦

　　習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話，回望光輝歷史、擘畫光明未來(lái)，高屋建瓴、思想深邃、豪情滿懷、催人奮進(jìn)，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民奮進(jìn)新時(shí)代、走好新征程、續(xù)寫新篇章的行動(dòng)指南。通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，具足歷史縱深感、時(shí)代厚重感、未來(lái)愿景感，彰顯出馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)的大氣象。

　　講話貫穿了大邏輯。我們黨百年波瀾壯闊的偉大實(shí)踐，就是一個(gè)不斷回答并解決好“為什么建黨、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這3個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。講話就是圍繞這3個(gè)問(wèn)題，層層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、步步深入，通篇貫穿著黨的建設(shè)大邏輯。講話最后，習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召全體中國(guó)共產(chǎn)黨員牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，就是要求我們回到黨的建設(shè)的邏輯起點(diǎn)上，用如磐初心照亮未來(lái)的路。

　　講話描繪了大背景。講話把我們黨成立100年來(lái)的偉大實(shí)踐和偉大勝利，放到5000多年中華民族文明史、500多年社會(huì)主義發(fā)展歷程以及70多年新中國(guó)建設(shè)的大背景下來(lái)觀照，得出了“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨”這一讓人無(wú)比信服的結(jié)論。其中，遠(yuǎn)景近景相融合，實(shí)景虛景相呼應(yīng)，偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想、偉大斗爭(zhēng)貫穿一體，宏闊且生動(dòng)。

　　講話體現(xiàn)了大視野。講話以現(xiàn)實(shí)的穿透力，全面總結(jié)了我黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的“當(dāng)驚世界殊”的輝煌成就，宣告中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍;以全局的洞察力，精準(zhǔn)剖析國(guó)內(nèi)外大勢(shì)，明確提出“中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程”;以理論的前瞻性，總結(jié)凝練出偉大建黨精神，深刻回答了“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”的根本問(wèn)題——“歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行!”

　　講話彰顯了大氣魄。“九個(gè)必須”深刻總結(jié)了我黨百年奮斗經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)回答了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心、價(jià)值追求、理論指導(dǎo)、戰(zhàn)略支撐、外部環(huán)境、力量來(lái)源等一系列重大問(wèn)題，為“開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”指明了方向。“中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民將在自己選擇的道路上昂首闊步走下去，把中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中!”字字千鈞，宣示著中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，凝聚起十四億多人民的磅礴偉力。

　　講話抒發(fā)了大情懷�！按蚪�山、守江山，守的是人民的心�！薄爸袊�(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民�！蹦钇澰谄�，“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依，沒(méi)有任何自己特殊的利益�！边@是一個(gè)以民為天、以民為地的政黨才能做到的博大情懷。

　　習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話吹響了奮進(jìn)新征程的號(hào)角。新征程上，世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)、教育競(jìng)爭(zhēng)。黨的十九屆五中全會(huì)明確了教育作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話，讓我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，為黨育人、為國(guó)育才，是教育肩負(fù)的光榮使命;立德樹(shù)人、加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放，是我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　一是深刻領(lǐng)會(huì)“必須不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，發(fā)揮“共生效應(yīng)”。教育在傳播人類命運(yùn)共同體理念、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方面發(fā)揮著不可替代的作用。正如習(xí)近平總書(shū)記2018年在全國(guó)教育大會(huì)上指出的，不拒細(xì)流，方為江海。推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放不動(dòng)搖，加強(qiáng)同世界各國(guó)的互容、互鑒、互通。近期，習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)的重要講話和給北京大學(xué)留學(xué)生的回信，以及向南南合作與發(fā)展學(xué)院成立5周年致賀信，進(jìn)一步為新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放工作指明了方向。我們將以此作為根本遵循，推進(jìn)新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放提質(zhì)增效，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、專業(yè)技能，既能服務(wù)“一帶一路”，又能對(duì)外講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音的知華友華人士和國(guó)際人才;主動(dòng)搭建中外教育文化友好交往的合作平臺(tái)，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，促進(jìn)人類共同福祉;繼續(xù)建好發(fā)展中國(guó)家高端人才培養(yǎng)基地和研究交流平臺(tái)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)。

　　二是深刻領(lǐng)會(huì)“必須加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)”，追求“乘數(shù)效應(yīng)”。港澳教育工作事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)和未來(lái)，是在促進(jìn)人心回歸、維護(hù)港澳長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)“一國(guó)兩制”行穩(wěn)致遠(yuǎn)進(jìn)程中，一項(xiàng)具有長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性意義的工作。我們將全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”，全力支持香港、澳門特別行政區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，不斷擴(kuò)大和深化內(nèi)地與港澳教育交流合作，深化粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展，為港澳青少年發(fā)展多搭臺(tái)、多搭梯，為愛(ài)國(guó)愛(ài)港、愛(ài)國(guó)愛(ài)澳光榮傳統(tǒng)薪火相傳培養(yǎng)青年人才，畫出最大同心圓。解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝的歷史任務(wù)，是全體中華兒女的共同愿望。我們要全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一貢獻(xiàn)教育力量。

　　三是深刻領(lǐng)會(huì)“必須增強(qiáng)憂患意識(shí)”，防止“蝴蝶效應(yīng)”。當(dāng)前，百年變局和世紀(jì)疫情疊加，世界正加速演變。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們將始終居安思危，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，勇于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，著力暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際教育循環(huán)，統(tǒng)籌好國(guó)內(nèi)與國(guó)際、斗爭(zhēng)與合作、開(kāi)放與安全的關(guān)系，切實(shí)增強(qiáng)危中尋機(jī)、化危為機(jī)的意識(shí)和能力，以高水平教育對(duì)外開(kāi)放助力高質(zhì)量教育體系建設(shè)。

　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，過(guò)去一百年，中國(guó)共產(chǎn)黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。新的征程上，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神為指引，以更加昂揚(yáng)的斗志、更加奮進(jìn)的姿態(tài)踏上趕考之路，奮力書(shū)寫人民滿意的教育對(duì)外開(kāi)放“新答卷”，努力形成更全方位、更寬領(lǐng)域、更多層次、更加主動(dòng)的教育對(duì)外開(kāi)放局面，以實(shí)際行動(dòng)為中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程添磚加瓦，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。