開展對省級人民政府履行教育職責(zé)評價工作，是黨中央、國務(wù)院作出的重大部署。這項工作從2018年開始探索，已連續(xù)實施3年。通過開展對省級人民政府履行教育職責(zé)評價，有力推動了黨的教育方針、有關(guān)教育法律法規(guī)和中央重大教育決策部署的落實。

　　近日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《2021年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價的方案》(以下簡稱《方案》)，專門就2021年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價作出部署�！斗桨浮访鞔_了2021年評價工作的總體要求、評價重點、主要環(huán)節(jié)、結(jié)果運用、方式方法、工作要求等。

　　《方案》要求，做好2021年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價工作，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會及全國教育大會精神，全面落實黨中央、國務(wù)院對深化新時代教育評價改革和教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的要求和部署，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的“利劍”作用，以評價推動省級人民政府及相關(guān)職能部門切實履行教育職責(zé)，著力促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，不斷提高人民群眾教育獲得感。

　　《方案》明確，2021年對省級人民政府履行教育職責(zé)的評價主要針對3個方面：一是2020年省級人民政府履行教育職責(zé)情況，二是2021年黨中央、國務(wù)院部署重點教育工作落實情況，三是2019年省級人民政府履行教育職責(zé)存在問題整改情況。結(jié)合教育改革發(fā)展穩(wěn)定實際情況，綜合考慮各地教育發(fā)展水平差異、兼顧各級各類教育、回應(yīng)人民群眾和社會關(guān)切等因素，共確定9個方面評價重點。分別是：加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)情況，落實教育優(yōu)先發(fā)展情況，統(tǒng)籌落實教育改革發(fā)展重點任務(wù)情況，保障和促進(jìn)教育公平情況，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)情況，加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校園安全工作情況，鞏固教育系統(tǒng)意識形態(tài)陣地重點任務(wù)落實情況，打造良好教育生態(tài)情況，依法治教、依法治校和學(xué)校規(guī)范管理情況等。2021年教育改革發(fā)展的重點任務(wù)，如深化教育評價改革、加強(qiáng)“五項管理”、“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展、保障義務(wù)教育教師工資等，均已納入評價重點。

　　《方案》對評價的方式方法作了進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化，突出強(qiáng)調(diào)了“三個結(jié)合”。即：明察與暗訪相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合。盡可能多渠道掌握第一手情況，盡可能減輕基層迎檢負(fù)擔(dān)，盡可能做到客觀真實，為省級政府履行教育職責(zé)情況進(jìn)行“精準(zhǔn)畫像”。

　　根據(jù)《方案》，各省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)將開展自評，形成自評報告，在當(dāng)?shù)卣�府門戶網(wǎng)站公示后，以省級人民政府辦公廳名義書面報送國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。今年下半年，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將選擇7個左右省份開展實地督查。