“和孩子一起，在春天里植一株小樹，把夢想放在孩子的希望里，和小樹一起成長，夢想便蕩漾在綠蔭里……”優(yōu)美的詩句，描繪出了童年的美好，也道出了學(xué)前教育培植希望、托起未來的重要使命。

　　2015年金秋，鄂州城南片區(qū)學(xué)前教育迎來了一件大事，國家教育部門“潤雨計(jì)劃”支持的鄂州市學(xué)前教育建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目——湖北省鄂州市第二幼兒園(以下簡稱“二幼”)正式開園了。在占小玲園長的帶領(lǐng)下，二幼以立德樹人為價(jià)值導(dǎo)向，秉承“五彩育心，養(yǎng)正童蒙”的辦園理念，積極建設(shè)“養(yǎng)正”文化，堅(jiān)持“育心”教育，致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)孩子都出彩”的辦園宗旨，培養(yǎng)“愛心、雅心、信心、樂心、甜蜜心”的“五心兒童”。短短幾年，二幼以其鮮明的辦園特色和上乘的教育質(zhì)量得到了各方贊譽(yù)，先后獲得“國家級別節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“湖北省語言文字規(guī)范化示范園”“湖北省放心食堂”“湖北省全國足球特色園”“湖北省文明單位”等各級榮譽(yù)獎勵近80項(xiàng)，教師個(gè)人獲獎達(dá)350人次。

　　課程是落實(shí)辦園理念、達(dá)成教育目標(biāo)極為重要和根本的抓手與載體。二幼遵循“環(huán)境即學(xué)習(xí)、戶外即人格”的課程理念，立足“育心”園本課程建設(shè)，尊重生命，因材施教，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和樂觀開朗的性格，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展，使他們盡享童年之樂，奠基幸福人生。

　　明確目標(biāo) 構(gòu)建完善課程體系

　　二幼以占小玲名師工作室為引領(lǐng)，打造“孝、志、勤、儉、雅”目標(biāo)特色課程，與德智體美勞全面發(fā)展目標(biāo)有機(jī)融合，形成了系統(tǒng)完善的課程體系。

　　孝——“孝之親”課程，通過家鄉(xiāng)“孝”人物、我的孝故事、爭做孝娃娃等內(nèi)容，將孝老愛幼、尊敬師長、誠信待人等理念根植于孩子心底，使幼兒樹立正確的價(jià)值觀、道德觀、人生觀，為一生發(fā)展打下品格之基。

　　志——“志之紅”課程，通過愛國主義啟蒙教育和特色運(yùn)動項(xiàng)目的開展，建立幼兒的民族認(rèn)同感和歸屬感，使他們樂觀自信，實(shí)現(xiàn)身心的共同成長。

　　勤——“勤之美”課程，以農(nóng)耕文化、節(jié)氣文化、當(dāng)?shù)氐慕ㄖ�美食文化等為依托，培養(yǎng)幼兒勤學(xué)好問、勤勞實(shí)干、勤思善斷的品質(zhì)，激發(fā)其探索創(chuàng)造的潛力，發(fā)揚(yáng)勞動最光榮的精神，引導(dǎo)幼兒扣好人生的第一粒扣子。

　　儉——“儉之榮”課程，倡導(dǎo)幼兒在一日生活中，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的好品質(zhì)，做以儉為榮的好少年。

　　雅——“雅之趣”課程，用藝術(shù)滋潤童心，用傳統(tǒng)沉淀經(jīng)典，使孩子們在花樣剪紙、華容布貼、摩崖石刻等家鄉(xiāng)民間藝術(shù)中，感受文化魅力，培養(yǎng)藝術(shù)熱情，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

　　強(qiáng)化體驗(yàn) 助推民族文化傳承

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，落實(shí)教育目標(biāo)，二幼積極探索園本課程實(shí)施路徑與方法。首先，關(guān)注幼兒興趣點(diǎn)的自主式學(xué)習(xí)。為充分滿足孩子的興趣需要，園所創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域、功能房、班級區(qū)域等，支持、幫助幼兒圍繞感興趣的某個(gè)問題進(jìn)行研究、探討，從而發(fā)現(xiàn)知識、構(gòu)建認(rèn)知、豐富經(jīng)驗(yàn)。自主式學(xué)習(xí)給孩子們帶來了極大樂趣，使孩子真正成為課程的主體。其次，關(guān)注一日生活的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。將幼兒一日生活進(jìn)行梳理，將環(huán)節(jié)中能引發(fā)課程的因素進(jìn)行歸納，生成“生活環(huán)節(jié)課程”，如照顧植物、記錄體溫、商量制定班級公約、輪流當(dāng)值日生等，同時(shí)利用節(jié)氣習(xí)俗、節(jié)日等活動，使幼兒親身體驗(yàn)節(jié)日氛圍和節(jié)氣變化，感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)熱愛生活、學(xué)會生活的情感。再其次，關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承式學(xué)習(xí)。因地制宜開設(shè)園本特色課程，將本土人文景觀、民間藝術(shù)、風(fēng)土人情整合到教育環(huán)境中，形成與教學(xué)相關(guān)的“歷史故事、民間歌謠、建筑實(shí)物、民間手工藝、民間游戲”等資源，積極引導(dǎo)幼兒主動參與到活動中，促進(jìn)文化傳承，浸潤美好心靈。

　　凸顯特色 培塑園本教育品牌

　　二幼堅(jiān)持走名師興園、科研興園之路，以課題研究促課程實(shí)施。自“十三五”課題“3—6歲幼兒足球游戲活動持續(xù)性興趣研究”申報(bào)以來，二幼持續(xù)開展足球游戲活動，打造了富有“體育精神”的足球文化環(huán)境，積極探索“五趣”足球教育教學(xué)模式，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的身體素質(zhì)。同時(shí)，以國家級別非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“鄂州雕花剪紙”為切入點(diǎn)，借助課題“鄂州雕花剪紙美術(shù)教育途徑與方法研究”，依托“鄂州雕花剪紙傳習(xí)基地”優(yōu)勢，開設(shè)了音樂教室、美勞室、剪紙展示區(qū)等，從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)及興趣出發(fā)，營造“剪雅”藝術(shù)特色氛圍，努力挖掘剪紙藝術(shù)教育在培養(yǎng)幼兒自主自信、創(chuàng)造性思維、和諧健全人格等方面的獨(dú)特作用，打造出亮麗的“剪雅”教學(xué)品牌。

　　清風(fēng)拂童心，仁愛育正人。鄂州市第二幼兒園以其“全面+特色、傳統(tǒng)+創(chuàng)新、陽光+生態(tài)”的鮮明文化氣質(zhì)贏得了廣大家長的信賴與贊譽(yù)，成為鄂州教育的“民心工程”。面對學(xué)前教育的新挑戰(zhàn)以及社會的新期待，二幼人將繼續(xù)堅(jiān)持兒童本位，矢志改革創(chuàng)新，使園本課程的體系更完善、內(nèi)容更豐富、特色更鮮明，努力將園所辦成時(shí)尚、多元、現(xiàn)代、多彩的具有人文氣息和文化內(nèi)涵的氣質(zhì)家園、智慧家園、優(yōu)雅家園，呵護(hù)每一顆閃亮的童心，放飛每一個(gè)純真的夢想。