6年時(shí)間，一所中職“升格”為高職;在校人數(shù)從5000多人增加至18000余人。令人欣喜的變化，發(fā)生在貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院。2015年6月17日，習(xí)近平總書記考察貴州(清鎮(zhèn))職教城。作為習(xí)近平總書記考察過(guò)的學(xué)校，貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院近年來(lái)依托裝備制造業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，及時(shí)對(duì)專業(yè)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，提升辦學(xué)層次。

　　不僅是貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院，6年多來(lái)，貴州(清鎮(zhèn))職教城始終牢記總書記囑托，按照“打造教城互動(dòng)、產(chǎn)教互動(dòng)、職教改革、技能培訓(xùn)的引領(lǐng)區(qū)、創(chuàng)新區(qū)、示范區(qū)”的目標(biāo)，集貴州省、貴陽(yáng)市、清鎮(zhèn)市各級(jí)之力齊心打造“職教航母”，職教成才和職教富民的故事持續(xù)上演……

　　集生態(tài)園地、人才高地、科創(chuàng)基地于一體

　　貴州(清鎮(zhèn))職教城管委會(huì)副主任蔣平介紹，職教城將堅(jiān)持按照“城、產(chǎn)、教、景”深度融合發(fā)展思路，為貴州職業(yè)教育發(fā)展和技能人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　多年來(lái)，貴州(清鎮(zhèn))職教城立足貴州全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)和難點(diǎn)，聚焦省委、省政府提出的大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)“三大戰(zhàn)略行動(dòng)”，堅(jiān)持以“統(tǒng)”為抓手，實(shí)現(xiàn)組織健全、機(jī)制完善;以“城”為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)以城促建、以建擴(kuò)城;以“產(chǎn)”為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)以產(chǎn)興城、產(chǎn)城一體;以“教”為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教城互動(dòng)、產(chǎn)教融合;以“景”為依托，實(shí)現(xiàn)城景相融、產(chǎn)景共生。

　　職教城搶抓國(guó)家出臺(tái)“職教20條”的機(jī)遇，趕上黃金發(fā)展期。職教城空間布局總體形成、配套服務(wù)基本完善、目標(biāo)定位日漸清晰、融合發(fā)展成效初現(xiàn)，一個(gè)集學(xué)歷教育、技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)、技能競(jìng)賽于一體的“生態(tài)園地、人才高地、科創(chuàng)基地”日漸成形。在省、市、縣三級(jí)相關(guān)部門的共同努力推動(dòng)下，職教城目前已累計(jì)投入各類建設(shè)資金278.38億元，入駐院校19所，15所已招生辦學(xué)，開(kāi)設(shè)專業(yè)314個(gè)，在校師生近14萬(wàn)人，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上，中職升高職、高職升本科比例逐年上升。

　　把感恩變?yōu)樾袆?dòng) 成就精彩人生

　　貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的陸耀文是全免費(fèi)訂單職業(yè)教育精準(zhǔn)脫貧班的學(xué)生。畢業(yè)后，他在中天城投物業(yè)公司工作，領(lǐng)到第一個(gè)月的工資就向母親報(bào)喜：“媽媽，這個(gè)月的生活費(fèi)您不用操心了!”

　　“盡管是頂崗實(shí)習(xí)，有的企業(yè)開(kāi)的工資待遇也不錯(cuò)，但我還是偏向選擇一些新業(yè)態(tài)、新職業(yè)�！本妥x于貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流系電商京東班的吳劇說(shuō)，因?yàn)檫@一類型的崗位有更好的發(fā)展?jié)摿Α?

　　“像吳劇一樣已經(jīng)找到‘飯碗’的學(xué)生超過(guò)7900名!”貴州交通職院副院長(zhǎng)劉志說(shuō)，而這僅僅是貴州(清鎮(zhèn))職教城眾多職業(yè)院校用職教成就學(xué)生的一個(gè)縮影。

　　貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院黨委書記熊星介紹，學(xué)校全面建設(shè)“主干專業(yè)+拓展專業(yè)”復(fù)合式專業(yè)平臺(tái)，形成機(jī)械裝備類、汽車裝備類、電氣裝備類等六大專業(yè)集群。其中有4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、兩個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。近5年，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。

　　深化產(chǎn)教地融合 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

　　今年3月，貴州(清鎮(zhèn))職教城所在地政府——貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市紅楓湖鎮(zhèn)人民政府和貴州食品工程職業(yè)學(xué)院簽訂校地共建合作協(xié)議，雙方將充分發(fā)揮紅楓湖鎮(zhèn)的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)、學(xué)校的科技人才優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)紅楓湖鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興和學(xué)校發(fā)展。

　　根據(jù)協(xié)議內(nèi)容，校地雙方將開(kāi)展黨建共建為引領(lǐng)的系列工作，紅楓湖鎮(zhèn)將貴州食品工程職業(yè)學(xué)院作為干部教育培訓(xùn)基地，學(xué)院將紅楓湖鎮(zhèn)作為社會(huì)實(shí)踐基地和科研實(shí)習(xí)基地，將組織師生到該鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、理論研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)以及志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以雙創(chuàng)中心為依托走出一條集“產(chǎn)學(xué)研”于一體的特色職業(yè)教育新路。學(xué)校為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)水電、免費(fèi)辦公場(chǎng)地等，為每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無(wú)償提供2萬(wàn)至5萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，一期撥付的47萬(wàn)元已到位。目前入駐雙創(chuàng)中心的12個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目涉及建筑裝飾、文化創(chuàng)意、智能制造等10個(gè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)從課堂到市場(chǎng)的遷移，從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)變，從教學(xué)產(chǎn)品到商品的華麗轉(zhuǎn)身。

　　作為與農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展密切相關(guān)的職業(yè)院校，貴州農(nóng)業(yè)職院在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中積極作為。2019年，由貴州農(nóng)業(yè)職院牽頭，省、市、縣三級(jí)組成技術(shù)服務(wù)組，深入全省各地開(kāi)展生態(tài)雞產(chǎn)業(yè)調(diào)研和技術(shù)服務(wù)，提振當(dāng)?shù)匕l(fā)展生態(tài)雞產(chǎn)業(yè)信心，進(jìn)一步加強(qiáng)政府、企業(yè)、合作社、養(yǎng)殖戶的緊密聯(lián)系，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和群眾增收。

　　如今，貴州(清鎮(zhèn))職教城正整合各類鄉(xiāng)村振興資源，大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興人才培育行動(dòng)計(jì)劃，在前期“校農(nóng)合作”基礎(chǔ)上繼續(xù)深入推動(dòng)職業(yè)教育與鄉(xiāng)村發(fā)展的融合。