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深刻理解以人民為中心的歷史觀

http://m.kaiyang918.com2021年07月08日 09:46教育裝備網(wǎng)

  歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄,是前人留下的“百科全書”。簡單說,對歷史總的看法和觀點就是歷史觀。習(xí)近平總書記非常重視歷史,以人民為中心的歷史觀,是習(xí)近平總書記審視歷史及其理論、實踐體系的根本,以人民為中心來看待中國歷史及其發(fā)展,總結(jié)歷史規(guī)律,揭示人民是歷史的創(chuàng)造者、書寫者與檢驗者。以人民為中心的歷史觀堅信群眾是真正英雄這一歷史唯物主義的根本觀點,闡釋人民是歷史的創(chuàng)造者、書寫者、檢驗者三大根本問題。

  人民是歷史的創(chuàng)造者。馬克思主義唯物史觀業(yè)已指明,人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,是實現(xiàn)社會變革的決定力量。毛澤東同志指出:“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力!绷(xí)近平總書記指出:“人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量!薄叭嗣袷钦嬲挠⑿,人民是歷史創(chuàng)造者!

  中國歷史是中國人民的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。習(xí)近平總書記強調(diào):“人民是歷史的創(chuàng)造者。一切成就都?xì)w功于人民,一切榮耀都?xì)w屬于人民!敝袊鴼v史是中國人民、中華民族堅持不懈的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中既有升平之世社會發(fā)展進步的豐富經(jīng)驗,也有衰亂之世的深刻教訓(xùn)以及由亂到治的經(jīng)驗智慧;既有當(dāng)事者對時勢的分析陳述,也有后人對前人得失的評論總結(jié)。

  中國共產(chǎn)黨依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民,浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就。為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民,自力更生、發(fā)憤圖強,創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就。為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民,解放思想、銳意進取,創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民,自信自強、守正創(chuàng)新,統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想,創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。

  人民是歷史的書寫者。人民書寫歷史,包括物質(zhì)層面的一切歷史實踐與精神層面的歷史記憶、記載、傳承、研究等活動。習(xí)近平總書記強調(diào)“歷史是人民書寫的”,不僅再次肯定人民在歷史實踐中的主體性地位,并進一步肯定了人民在歷史記憶、書寫、傳承、研究等精神活動中的主體性地位。

  中國歷史都是由人民書寫的。人民書寫著中國的一切歷史。習(xí)近平總書記2013年在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的重要講話中指出:“不論發(fā)生過什么波折和曲折,不論出現(xiàn)過什么苦難和困難,中華民族五千多年的文明史,中國人民近代以來一百七十多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨九十多年的奮斗史,中華人民共和國六十多年的發(fā)展史,都是人民書寫的歷史!比嗣癫粌H在物質(zhì)層面書寫歷史,亦在精神層面書寫著中國的歷史,“波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的!博大精深的中華文明是中國人民創(chuàng)造的!歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的!中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的!”

  人民書寫的歷史必須堅決捍衛(wèi)。人民書寫的歷史是最大的歷史事實,是最真實的歷史,必須得到尊重。要尊重人民書寫的歷史,必須同否認(rèn)、歪曲、美化歷史事實的行為作堅決斗爭。近代以來,中國人民遭受侵略傷害,“付出了巨大犧牲的中國人民,將堅定不移捍衛(wèi)用鮮血和生命寫下的歷史。任何人想要否認(rèn)、歪曲甚至美化侵略歷史,中國人民和各國人民絕不答應(yīng)!敝袊伯a(chǎn)黨只有深深扎根人民、緊緊依靠人民,才能獲得無窮的力量,風(fēng)雨無阻,奮勇前行,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。

  人民是歷史的檢驗者。馬克思主義理論家們已經(jīng)總結(jié)出實踐、歷史、人民是一切社會事業(yè)的檢驗者。習(xí)近平總書記希望:“我國廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者要堅持人民是歷史創(chuàng)造者的觀點,樹立為人民做學(xué)問的理想,尊重人民主體地位,聚焦人民實踐創(chuàng)造,自覺把個人學(xué)術(shù)追求同國家和民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,努力多出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的研究成果!痹趯嵺`、人民、歷史三者中,人民是實踐與歷史實施檢驗的主體與載體。

  人民是時代的閱卷人。每個時代都有每個時代的問題,解決問題的過程,就是創(chuàng)造、書寫歷史的過程。中國近百年不斷奮斗的歷史是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷回應(yīng)時代訴求、響應(yīng)時代號召、解決時代問題的答題過程。誠如習(xí)近平總書記所說:“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人!比嗣袷敲總時代歷史最終的檢驗者,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民奮進的各個歷史時代的檢驗者。

  人民是黨的工作的最高裁決者和最終評判者!皻v史反復(fù)證明,人民群眾是歷史發(fā)展和社會進步的主體力量!睂嵺`與歷史的檢驗,只能通過人民這個主體來實現(xiàn)。黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的一切事業(yè),必須要得到人民認(rèn)可!叭嗣袷俏覀凕h的工作的最高裁決者和最終評判者!比嗣袷屈h帶領(lǐng)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的最終檢驗者。

  人民是歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者、書寫者與檢驗者。是否尊重人民的主體地位,是否承認(rèn)人民群眾創(chuàng)造歷史、書寫歷史、檢驗歷史的主體作用,將成為區(qū)別唯物史觀與唯心史觀的標(biāo)志。人民創(chuàng)造歷史強調(diào)人類社會歷史的起點,人民書寫歷史強調(diào)人類社會歷史的過程,人民檢驗歷史則強調(diào)了人類社會歷史的歸宿。中國歷史由人民創(chuàng)造、書寫,也必然由人民檢驗,經(jīng)得起人民的檢驗。

  (作者單位系南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院)

(來源:中國教育新聞網(wǎng)—《中國教育報》 )

責(zé)任編輯:董曉娟

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