1931年5月的一天，紅軍無(wú)線電通信隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王諍正在偵聽(tīng)電臺(tái)。突然，一段對(duì)話引起了他的注意：“我們現(xiàn)駐富田，明晨出發(fā)�！薄暗侥睦锶�?”“東固�！�

　　原來(lái)這是國(guó)民黨第二十八師正與吉安留守處聯(lián)絡(luò)，而東固此時(shí)正是紅軍駐地。王諍立即向總部首長(zhǎng)報(bào)告。毛澤東、朱德?lián)�此下達(dá)命令，要求紅軍于拂曉前占領(lǐng)東固有利地形。次日6時(shí)，敵軍果然進(jìn)入紅軍的伏擊圈。經(jīng)一晝夜激戰(zhàn)，紅軍大獲全勝，接著一鼓作氣粉碎了敵人的第二次“圍剿”。

　　憑借在第一次反“圍剿”戰(zhàn)斗中繳獲的那部只能收?qǐng)?bào)、不能發(fā)報(bào)的無(wú)線電臺(tái)，初出茅廬的無(wú)線電通信隊(duì)為隨后紅軍的反“圍剿”斗爭(zhēng)取得節(jié)節(jié)勝利作出了突出貢獻(xiàn)。紅軍還成立了無(wú)線電訓(xùn)練班，并發(fā)展壯大為中央軍委無(wú)線電通信學(xué)校(西安電子科技大學(xué)前身)，王諍擔(dān)任校長(zhǎng)。人民軍隊(duì)無(wú)線電通信及通信教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖由此徐徐展開(kāi)，一塊塊被敵人分割的根據(jù)地也被紅色電波連接起來(lái)。

　　誕生于炮火硝煙之中，奮戰(zhàn)在槍林彈雨之下，建校以來(lái)，學(xué)校師生始終與黨和人民軍隊(duì)同心同德、同向同行。長(zhǎng)征期間，學(xué)校師生曾整編為紅軍通信團(tuán)通信教導(dǎo)大隊(duì)，代號(hào)“紅星第三大隊(duì)”，跟隨黨中央踏遍荊棘，并堅(jiān)持在幾十萬(wàn)敵人的圍追堵截下、敵機(jī)轟炸的間歇中“邊打邊學(xué)、邊走邊學(xué)”。學(xué)員秦華禮回憶說(shuō)，那時(shí)走在前面的學(xué)員背包上掛著小黑板，寫(xiě)上所學(xué)內(nèi)容，師生、同學(xué)之間互相提問(wèn)，背誦電碼、練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。教員們隨身帶著教學(xué)用的蜂鳴器，邊走邊答疑解惑，“最后，我們?cè)诓莸刂虚g舉行了畢業(yè)儀式，正式成為通信兵”。

　　跟隨中央紅軍在瑞金、延安辦學(xué)的15年，學(xué)校為抗日戰(zhàn)場(chǎng)與解放戰(zhàn)場(chǎng)輸送了數(shù)千名通信干部，紅色電波傳遍大江南北的黨組織和革命武裝，為革命戰(zhàn)爭(zhēng)勝利立下了赫赫戰(zhàn)功。

　　1955年5月，根據(jù)中央軍委指示，懷抱著建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的偉大理想，學(xué)校老一輩師生義無(wú)反顧地來(lái)到西安，開(kāi)啟了扎根西部育人育才的新征程。在時(shí)任通信兵部主任兼國(guó)防部五院副院長(zhǎng)王諍的指示下，一場(chǎng)在學(xué)�？蒲惺飞嫌兄�重要意義的“五樓會(huì)戰(zhàn)”在這里悄然打響。

　　1959年—1961年，在主樓五樓科學(xué)研究室，畢德顯、陳太一、蔡希堯等一批優(yōu)秀的雷達(dá)、通信、計(jì)算機(jī)、天線專家和骨干力量集聚于此，瞄準(zhǔn)科技前沿及國(guó)防急需裝備，開(kāi)啟了早期重大科研項(xiàng)目有組織攻關(guān)。每到夜晚，整個(gè)五樓燈火通明，至半夜不熄。他們成功研制出了以我國(guó)第一套流星余跡通信系統(tǒng)為代表的大量科研成果，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)技術(shù)諸多空白，連續(xù)創(chuàng)造了我國(guó)電子與信息技術(shù)領(lǐng)域的多個(gè)第一。其間，學(xué)校更名中國(guó)人民解放軍軍事電信工程學(xué)院，“西軍電”之名自此蜚聲海內(nèi)外。1988年，學(xué)校正式更名為西安電子科技大學(xué)。

　　五樓科研的澎湃熱情是那時(shí)校園科技報(bào)國(guó)浪潮的一個(gè)縮影。在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)雷達(dá)專業(yè)“一窮二白”的情況下，青年教師保錚埋首研制氣象雷達(dá)。由他牽頭研制的微波氣象雷達(dá)被證明在主要技術(shù)性能方面與國(guó)外同類(lèi)產(chǎn)品旗鼓相當(dāng)，被認(rèn)定是中國(guó)自行設(shè)計(jì)并試制成功的第一部氣象雷達(dá)，成為這位日后雷達(dá)界“裁判長(zhǎng)”的科研起點(diǎn)。

　　“一個(gè)紅色的技術(shù)人員，一定要做到三個(gè)條件……”“努力，努力，完成光榮的任務(wù)。前線等著我們!”“鞏固和平、建設(shè)國(guó)防，我們要擔(dān)起這千斤的重荷……”3首不同歷史階段的校歌，深深唱出了一代代西安電子科技大學(xué)師生自覺(jué)肩負(fù)使命建設(shè)祖國(guó)的萬(wàn)丈豪情。

　　半部電臺(tái)起家，中央蘇區(qū)誕生，長(zhǎng)征路上辦學(xué)，延安精神滋潤(rùn)，永不消逝的紅色電波鑄就了永恒的西安電子科技大學(xué)精神，浸潤(rùn)滋養(yǎng)著這條紅色根脈不斷向前延伸。