6月畢業(yè)季，主題是離別，也是新的啟程。

　　2021年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)909萬人，再創(chuàng)歷史新高。如此龐大的畢業(yè)生群體，將去往哪里?

　　有人放棄熱門行業(yè)的高薪，選擇扎根研究崗位;有人放棄優(yōu)越與舒適的生活條件到西部支教;還有人告別大城市，毅然走向最基層……這些青年有著同樣的方向：“到祖國(guó)最需要的地方就業(yè)創(chuàng)業(yè)!”

　　為守護(hù)千千萬萬個(gè)青春的夢(mèng)想，各高校、各級(jí)教育部門及各地有關(guān)部門積極完善政策措施，扶上馬、送一程，助力高校畢業(yè)生在星辰大海中揚(yáng)帆啟航，向著理想進(jìn)發(fā)。

　　上前線：加入國(guó)家發(fā)展的偉大航程

　　【就業(yè)故事】王巖：圓了航天報(bào)國(guó)夢(mèng)

　　王巖，清華大學(xué)2021屆能源與動(dòng)力工程系博士畢業(yè)生。

　　“畢業(yè)后，我將加入航天五院北京空間飛行器總體設(shè)計(jì)部。這是天和核心艙、天問一號(hào)探測(cè)器等項(xiàng)目的主要研制單位�！蓖鯉r的自豪溢于言表。

　　王巖是做著航天夢(mèng)長(zhǎng)大的。初中的每個(gè)午間時(shí)光，他都捧著航空航天相關(guān)雜志如饑似渴地閱讀。當(dāng)看到我們國(guó)家因?yàn)闆]有自己的導(dǎo)航系統(tǒng)受制于人時(shí)，王巖心緒難平。航天報(bào)國(guó)的理想從此在他心里扎了根。

　　在清華大學(xué)，王巖師從“兩機(jī)”專項(xiàng)重型燃?xì)廨啓C(jī)總設(shè)計(jì)師顧春偉教授，被恩師為國(guó)奉獻(xiàn)的精神感染;擔(dān)任學(xué)�！半p肩挑”研究生輔導(dǎo)員，在農(nóng)村考察時(shí)更加明確了專業(yè)知識(shí)要與國(guó)家和群眾需求相結(jié)合的職業(yè)觀;在清華大學(xué)建校110周年之際，作為學(xué)生代表向習(xí)近平總書記匯報(bào)就業(yè)去向……王巖遵循初心，堅(jiān)定地選擇投身到國(guó)家航天事業(yè)中。

　　“立大志，入主流，上大舞臺(tái)，干大事業(yè)!”這是清華對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。王巖既是這樣選擇的，也是這樣鼓舞和帶領(lǐng)師弟師妹們的。他說，輔導(dǎo)員的價(jià)值便是要成人達(dá)己。

　　【長(zhǎng)鏡頭】到國(guó)家重點(diǎn)地區(qū)和領(lǐng)域建功立業(yè)

　　世界博大，宇宙廣袤。那里將是王巖與一眾如他一般的中國(guó)青年的舞臺(tái)，那里也將銘記他們遠(yuǎn)大的志向與璀璨的夢(mèng)。天問、蛟龍、鯤鵬、北斗……這些古老而浪漫的名字，在今天已化身航天器、潛水器、飛機(jī)、衛(wèi)星，承載著中國(guó)人的智慧與希冀，上天下海。而在這些成績(jī)背后，還寫著無數(shù)光榮卻無聞的名字。

　　國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)。引導(dǎo)畢業(yè)生主動(dòng)瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，到國(guó)家重點(diǎn)地區(qū)和領(lǐng)域建功立業(yè)，是高校和教育部門就業(yè)工作的重要課題，意義非凡。

　　“清華大學(xué)每年有80%以上的畢業(yè)生選擇到重點(diǎn)單位就業(yè)�！鼻迦A大學(xué)黨委組織部副部長(zhǎng)、學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任張超介紹，近年來，學(xué)校與近百家國(guó)有重點(diǎn)大中型企業(yè)積極構(gòu)建新型合作關(guān)系，通過舉辦企業(yè)開放日、實(shí)習(xí)實(shí)踐等形式，將優(yōu)質(zhì)用人單位資源引入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，持續(xù)引導(dǎo)畢業(yè)生到重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)，目前全校各類職業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)年均覆蓋學(xué)生3萬余人次。學(xué)校圍繞推動(dòng)西部大開發(fā)、東北振興、中部崛起，推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展等國(guó)家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)推動(dòng)畢業(yè)生到重點(diǎn)區(qū)域就業(yè)。

　　眾多高校也在積極行動(dòng)。北京航空航天大學(xué)每年千余名畢業(yè)生到航空航天等國(guó)防科技領(lǐng)域就業(yè)，踐行“空天報(bào)國(guó)”遠(yuǎn)大理想;同濟(jì)大學(xué)持續(xù)實(shí)施學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)“青松計(jì)劃”，每年更新用人單位數(shù)據(jù)庫(kù)，為畢業(yè)生赴“重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目、重要領(lǐng)域”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供詳細(xì)而明確的方向……

　　為幫助校企雙方精準(zhǔn)對(duì)接，教育部門牽線搭橋。2020年秋季學(xué)期以來，教育部組織開展重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位等40場(chǎng)“24365校園招聘服務(wù)”專場(chǎng)招聘活動(dòng)，提供就業(yè)崗位342萬個(gè)。例如，聚焦區(qū)域發(fā)展，面向粵港澳大灣區(qū)舉辦廣東省專場(chǎng)招聘會(huì)，提供就業(yè)崗位90萬個(gè);聚焦民生急需領(lǐng)域，聯(lián)合國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心推出3場(chǎng)醫(yī)療衛(wèi)生專場(chǎng)招聘會(huì)，提供就業(yè)崗位9.4萬個(gè)。

　　“下一步，教育部將促進(jìn)高校和重點(diǎn)領(lǐng)域用人單位合作，推動(dòng)高校開展豐富多彩的就業(yè)育人活動(dòng)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生投身重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)�！苯逃�部相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　赴基層：把最深情的目光投向家鄉(xiāng)

　　【就業(yè)故事】文東：遵從初心回家鄉(xiāng)

　　文東，同濟(jì)大學(xué)2021屆日語語言文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生，曾獲同濟(jì)大學(xué)學(xué)生最高榮譽(yù)“追求卓越學(xué)生獎(jiǎng)”。這個(gè)畢業(yè)季，他選擇回到家鄉(xiāng)貴州成為一名選調(diào)生。追問他的選擇，那些赴西部的公益之行在他身上打下了深深的烙印。

　　兩次前往貴州支教，為貧困家庭孩子募集捐款，解決鄉(xiāng)村學(xué)校飲水困難，為少數(shù)民族原生態(tài)文化保護(hù)提供政策建議……這些經(jīng)歷讓本就出生于大山的文東對(duì)廣袤的西部和那里的人們感情更加濃烈。

　　2018年本科畢業(yè)時(shí)，文東在“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃報(bào)名表”上，鄭重地寫下了自己的名字，入選國(guó)家“西部計(jì)劃”志愿者，赴云南省大理州云龍縣，在團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)中學(xué)支教一年。

　　少數(shù)民族山區(qū)學(xué)生的語言基礎(chǔ)普遍薄弱，他起早貪黑，用心鉆研，不斷尋找適合當(dāng)?shù)睾⒆觽兊慕虒W(xué)方法。辛勤付出迎來收獲，文東所教班級(jí)的語文成績(jī)明顯提升，名列全縣前茅;他還代表學(xué)校參加全縣語文課堂教學(xué)比賽，獲得第二名。

　　畢業(yè)季，在高薪行業(yè)和其他相對(duì)富裕地區(qū)的基層選調(diào)中，文東不斷叩問自己的內(nèi)心，最終遵從初心，選擇回到家鄉(xiāng)做一名基層選調(diào)生。

　　“只要能在這個(gè)時(shí)代為國(guó)家發(fā)展出一份力，有哪里不能去的呢?說到底，與其說是鄉(xiāng)村需要我們，不如說是我們需要鄉(xiāng)村�！碑厴I(yè)季，從大山中走出來，又回到大山，這是文東給自己、給家鄉(xiāng)、給國(guó)家的答卷。

　　【長(zhǎng)鏡頭】到基層去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去

　　到基層去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去，這不僅是緩解高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的應(yīng)對(duì)之舉，更是青年人將個(gè)人理想同國(guó)家和社會(huì)需求結(jié)合起來的時(shí)代選擇。

　　教育系統(tǒng)把引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)作為工作重點(diǎn)。今年教育部會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃，預(yù)計(jì)招募8.4萬人;配合中央有關(guān)部門實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃、“西部計(jì)劃”等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　各高校也在加大基層就業(yè)教育引導(dǎo)和保障。比如，同濟(jì)大學(xué)設(shè)立畢業(yè)生重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)關(guān)愛基金，助力支持畢業(yè)生到西部、基層等重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)，打造引導(dǎo)和支持畢業(yè)生赴基層就業(yè)的“揚(yáng)帆起航營(yíng)”系列活動(dòng)，在每年的畢業(yè)典禮上為奔赴西部、邊疆、基層的畢業(yè)生頒發(fā)證書、授旗出征。

　　“近三年，學(xué)校赴西部就業(yè)人數(shù)、赴重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)穩(wěn)步提升，錄用選調(diào)生人數(shù)顯著遞增，共有4000余名畢業(yè)生選擇赴基層就業(yè)，涌現(xiàn)出了一大批杰出的扎根基層的就業(yè)典型人物�！蓖瑵�(jì)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任方雅靜說。

　　據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，近3年來，基層就業(yè)工作取得重大突破，基層就業(yè)比例穩(wěn)步增長(zhǎng)，全國(guó)高校畢業(yè)生到地市級(jí)及以下就業(yè)比例約70%，到中西部就業(yè)比例約60%。

　　謀創(chuàng)業(yè)：向陽生長(zhǎng)闖出一片天

　　【就業(yè)故事】韓穎：把“多肉王國(guó)”越做越大

　　一小片葉子，只要有陽光和水，就能生根發(fā)芽，這就是生命力頑強(qiáng)的多肉植物。韓穎的創(chuàng)業(yè)史就像多肉一樣向陽而生，一路“打怪升級(jí)”，闖出了自己的一片天。

　　韓穎，青海民族大學(xué)2021屆法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，在校期間創(chuàng)立“仙萌”多肉品牌，用兩年多的時(shí)間將家里的多肉花園發(fā)展成為四五座大棚、10萬株多肉、年利潤(rùn)六七十萬元的“多肉王國(guó)”。

　　讀高中時(shí)，韓穎就是一位多肉愛好者，在家里和宿舍都養(yǎng)了很多多肉。起初，韓穎在網(wǎng)上購(gòu)買多肉，但是折損率很高，而當(dāng)?shù)鼐�下售賣的多肉價(jià)格幾乎是網(wǎng)上購(gòu)買的10倍。

　　大一的時(shí)候，韓穎加入了青海民族大學(xué)的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，了解了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例和國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持政策，創(chuàng)業(yè)的念頭萌發(fā)。

　　“青海日照長(zhǎng)、紫外線強(qiáng)烈、氣候干燥、晝夜溫差大，非常適合多肉植物生長(zhǎng)�！表n穎把創(chuàng)業(yè)目光鎖定在了自己的愛好——多肉植物上。大一暑假她考察了云南、山東等地的多肉大棚，批發(fā)了一批成品多肉到青海，由于品類多、價(jià)格低，很快銷售一空。

　　為了能自主培育多肉幼苗，韓穎上課之余就泡在種植基地。平整土地、打夯、鋪沙、鋪地布、配制有機(jī)土壤、調(diào)節(jié)水的酸堿度、架設(shè)滴灌噴頭……高原的陽光把她曬得很黑，時(shí)尚女孩在大棚里成了在泥土中打滾的女孩。

　　大棚步入正軌后，韓穎積極帶動(dòng)附近農(nóng)戶種植多肉，還解決了兩名殘疾人的就業(yè)問題�，F(xiàn)在多肉大棚除了批發(fā)和零售多肉外，韓穎還開發(fā)了多肉代養(yǎng)等服務(wù)，已經(jīng)有8名固定員工負(fù)責(zé)培育和銷售多肉。

　　談及未來發(fā)展，韓穎正在規(guī)劃多肉博物館，成立多肉種植合作社，把“多肉王國(guó)”越做越大。

　　【長(zhǎng)鏡頭】創(chuàng)業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生的選擇

　　近年來，隨著國(guó)家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷扶持以及就業(yè)形勢(shì)的復(fù)雜嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生的選擇。

　　比如，電子科技大學(xué)畢業(yè)生劉沈廳放棄公派留學(xué)和留校的機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)和父親一起創(chuàng)辦家庭農(nóng)場(chǎng);山東曹縣已有12000多名大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興路上的排頭兵……還有許多大學(xué)畢業(yè)生選擇電競(jìng)主播、短視頻博主等靈活就業(yè)方式。

　　為加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，教育部出臺(tái)政策，在大學(xué)全面實(shí)施彈性學(xué)制，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換機(jī)制，聘請(qǐng)了各行各業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專兼職教師。大學(xué)生的“雙創(chuàng)”盛會(huì)——第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”前不久在江西井岡山啟動(dòng)，正在如火如荼進(jìn)行。

　　人社部把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為擴(kuò)大就業(yè)的重要方向，向大學(xué)生提供針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給予創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、場(chǎng)地支持。同時(shí)，完善靈活就業(yè)保障舉措，支持畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)體經(jīng)營(yíng)、非全日制就業(yè)和平臺(tái)就業(yè)。

　　許多地方和高校也不斷完善政策支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。比如，韓穎的母校——青海民族大學(xué)就設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目立項(xiàng)、產(chǎn)品研發(fā)、工商注冊(cè)、稅務(wù)登記、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、市場(chǎng)營(yíng)銷、規(guī)劃設(shè)計(jì)等一站式和一攬子服務(wù)。山東為支持更多高校畢業(yè)生以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，安排省本級(jí)財(cái)政10億元?jiǎng)?chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持資金、3000萬元省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)專項(xiàng)計(jì)劃扶持資金，支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)業(yè)的高校在校生、畢業(yè)生，給予最高20萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。