在紅色筑夢科創(chuàng)小屋里，當用自己動手組裝好的“木制無線電發(fā)報機”，按照摩斯電碼發(fā)送電報“建黨百年，生日快樂”并被成功接收時，第一次接觸電波的小學生們興奮得歡呼起來。這是記者近日在陜西省蒲城縣荊姚鎮(zhèn)九年制學校采訪時看到的一幕。

　　發(fā)起活動的，是以“半部電臺起家”著稱的西安電子科技大學。學校將開展高校黨史學習教育和思政教育經(jīng)驗向中小學延伸，培養(yǎng)青少年愛科學、樂創(chuàng)造的科學素養(yǎng)和實踐能力，引導他們堅定不移聽黨話、跟黨走。

　　近年來，陜西省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，聚焦立德樹人根本任務，組織思政“大練兵”，推出“課堂革命·陜西行動”，創(chuàng)新性開展“一課一賽三活動”“青年紅色筑夢之旅”等活動，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人，全省教育事業(yè)煥發(fā)勃勃生機。

　　思政“大練兵”擦亮育人底色

　　“上好課，必須處理好大與小、規(guī)范性與創(chuàng)造性、講述故事和闡釋邏輯、學理性和情感性四對關系�！苯�日，西北大學“學黨史 強信念 跟黨走”思政大課上，思政課教師齊釗對線上線下2000余名聽眾講到。

　　齊釗于2019年榮獲陜西省高校思政課教師“大練兵”活動教學標兵稱號。他通過課堂示范講、校內(nèi)巡回講、網(wǎng)絡直播講、活動競賽講等方式和學校青年教師、團學干部等交流探討，一起想辦法改進教學技藝。

　　這樣的場景近年來在陜西高校已成常態(tài)。在思政“大練兵”的推動下，2018年以來，陜西高校掀起了“比學趕超”講好思政課的熱潮，各高校因勢利導加強思政課建設，推動思政課教師隊伍提質(zhì)賦能，鍛造一支可信可敬可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊伍。

　　陜西交通職業(yè)技術(shù)學院設置思政工作專項經(jīng)費，建立考核激勵機制，提高教師參加各類教學競賽活動積極性。思政課教師獲批各類教科研項目數(shù)量等在省內(nèi)同類院校中名列前茅。學校建成兩門校級精品在線開放課程、一門省級精品在線開放課程，為全國57所院校的6萬名學生提供了優(yōu)質(zhì)的在線課程。

　　西北大學校黨委牽頭推動全體思政課教師和課程思政教師切磋研磨、對標定位，實現(xiàn)整體教學水平提升。學校入選陜西省課程思政教學研究示范中心，10門課程入選省級課程思政示范課程，6人獲全國高校思政課影響力人物等稱號，27人次在省級以上思政課教學競賽中獲獎。

　　一批教師在一次次“以賽促教”中鍛煉成長起來。陜西交通職業(yè)技術(shù)學院青年教師趙其勉，近3年先后榮獲全國高校思想政治理論課教學展示活動特等獎、全國交通高職高專院校思想政治理論課微課大賽特等獎等7項省級以上榮譽，其努力打造的“有理、有據(jù)、有情”思政課，被學生稱為“有魔力”的課堂。

　　在首屆全國高校思政課教學展示活動中，陜西省獲獎人數(shù)居全國第一。

　　陜西省委教育工委、省教育廳完善委廳、高校、院系三級領導聽思政課以及市、縣(區(qū))兩級教育部門負責人和中小學領導班子成員聽思政課制度，持續(xù)深化全省學校思政課教師“大練兵”主題活動，推動“大練兵”活動從思政課向?qū)�業(yè)課延伸、從高校向中小學延伸、從現(xiàn)場觀摩向網(wǎng)絡觀摩延伸。

　　去年思政“大練兵”省級現(xiàn)場展示中，陜西省8萬余名高校師生、10萬余名中小學師生通過網(wǎng)絡直播同上思政大課。

　　大規(guī)模、全覆蓋的思政“大練兵”激活一池春水，陜西省思政課建設蓬勃發(fā)展，持續(xù)擦亮思政課程和課程思政育人底色。3年來，陜西省思政“大練兵”活動累計選樹大中小學“教學標兵”“教學能手”783人，大大激發(fā)了教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有力推動了思政課程提質(zhì)增效，課程思政與思政課程同向同行、協(xié)同育人。調(diào)查顯示，陜西省大學生對思政課的滿意度逐年升高，2020年達到94.85%。

　　去年，陜西成立大中小學思政課一體化建設指導委員會，加強對全省不同學段不同類型思政課建設分類指導，確立高校馬院對口幫扶和聯(lián)系指導市縣思政課建設機制，大中小學思政課一體化建設統(tǒng)籌推進。

　　黨史學習教育開展以來，陜西省委教育工委、省教育廳充分發(fā)揮全省高校思政課“標兵”的示范引領作用，組織“百名思政課標兵講四史”和“百名思政骨干講黨史人物”活動，截至5月25日，已發(fā)布視頻67期，全網(wǎng)關注量80余萬人次，視頻播放量達150多萬次。

　　“課堂革命”夯實育才根基

　　2018年，陜西率先推出“課堂革命·陜西行動”，開展以“陜西金課”“高校課堂教學創(chuàng)新大賽”“青年紅色筑夢之旅活動、高校課堂教學觀摩周活動、教學創(chuàng)新管理現(xiàn)場觀摩活動”等為主要內(nèi)容的“一課一賽三活動”，獲得了很好的效果。

　　課堂教學是人才培養(yǎng)的主陣地，是高校落實立德樹人根本任務的關鍵環(huán)節(jié)，也是形成高水平人才培養(yǎng)體系的核心。高校課堂教學創(chuàng)新大賽點燃了陜西高校課堂教學改革的“燎原星火”。大賽覆蓋所有本科高校，堅持以賽促教、以賽促創(chuàng)、以賽促新，已連續(xù)開展3屆，成為陜西高等教育改革的一張“名片”，并上升為全國性賽事。

　　“高校課堂教學創(chuàng)新大賽的評價體系涵蓋教學團隊、教學理念、教學設計、教學方法等方面內(nèi)容，對教師教學水平的提升有極大的促進作用，為高校教師提供了寶貴的學習交流平臺�！标兾魇「咝Ｕn堂教學創(chuàng)新大賽一等獎獲得者、陜西科技大學機電工程學院副教授劉慶立深有感觸地說。2020年，陜西省高校3萬余名教師參加課堂教學創(chuàng)新大賽，省級決賽超18萬人次通過網(wǎng)絡直播觀摩學習。

　　全省高校以大賽為抓手深化課堂教學改革，鼓勵教師堅持以學生為中心，變革教育理念，從教育教學內(nèi)容與方式方法創(chuàng)新上重塑課堂教學形態(tài)，從課堂形式的改變上重塑教學環(huán)境物態(tài)，激發(fā)課堂教學活力。這也為疫情期間全省高校開展“停課不停教、停課不停學”奠定了堅實基礎。2020年新冠肺炎疫情期間，陜西高校累計開課100余萬門次，在線授課教師約127萬人次，在線學習學生約7673萬人次，確保了教育教學的正常開展。

　　陜西師范大學專門設立課改項目，劃撥專項經(jīng)費長期支持教師課改，從2016年起每年舉行全校課堂教學創(chuàng)新大賽，越來越多的教師投入課改當中，一批教改經(jīng)驗豐富的教師組成西北地區(qū)最大的高校課改團隊。該校教授李貴安帶領課改團隊構(gòu)建的“PACE”三元課堂教學創(chuàng)新模式，榮獲2018年國家級高等教育教學成果獎一等獎。

　　西北大學自2018年起實施完全學分制改革，開展學生自主選擇課程內(nèi)容、任課教師、上課時間的“三自主”和分層次教學改革，以及“掛牌上課、競爭上崗”等舉措，倒逼教師不斷加強教學投入，提高教學質(zhì)量�！笆�三五”期間，學校立項158門精品在線開放課程，17門課程被認定為國家“一流本科課程”，兩門課程入選首批在線教學國際平臺課程。

　　陜西大力推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，建立3個省級高等教育慕課中心，支持成立愛課程西部中心、卓越農(nóng)林在線課程聯(lián)盟，推進在線課程及平臺建設、資源應用與研究。認定線上、虛擬仿真等五類陜西“金課”651門，立項建設省級在線開放課程186門、獲批國家精品在線開放課程65門、國家虛擬仿真實驗教學項目24項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程212門。

　　“課堂革命”開展以來，通過各種平臺、多種形式開展豐富多彩的課堂教學創(chuàng)新、研究和實踐已成為陜西高校教師提升課堂質(zhì)量的重要手段。教師動起來了，學生也跟著動起來，昔日沉悶枯燥的課堂也在研討式、互動式學習中變得智慧生動、有聲有色。

　　社會實踐淬煉才干擔當

　　“要讓學生在出力流汗的勞動實踐中接受鍛煉、磨煉意志，真正愛勞動、會勞動，懂勞動之義、明勞動之理�！苯衲�3月26日，陜西省中小學勞動教育“春華·秋實”主題活動在關中、陜北、陜南三地同時啟動，吹響了全省中小學深入實施勞動教育的號角。

　　全省各地加大投入，明確課時，確定勞動內(nèi)容，豐富勞動形式，強化勞動教育。渭南市臨渭區(qū)提出構(gòu)建“1236”勞動教育模式，推動中小學勞動教育縱深發(fā)展。楊凌區(qū)政府立項投資500萬元建設“楊凌農(nóng)業(yè)勞動教育基地”。漢中市統(tǒng)籌全市優(yōu)質(zhì)社會資源建立“農(nóng)業(yè)+”“工業(yè)+”“科技+”“生態(tài)+”“企業(yè)+”等行業(yè)勞動實踐基地，形成以市級學生綜合實踐基地為中心，包括生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗、地方文化傳承、智能制造實踐、未來職業(yè)探索等四大類勞動實踐基地的“一體四翼”格局。

　　各高校因地制宜開展勞動教育，在勞動中促成長，在實踐中育新人。渭南師范學院全年約1.6萬余名學生在不同崗位上參加勞動實踐。西安航空職業(yè)技術(shù)學院成立勞動教育科，將勞動教育納入學生素質(zhì)考核，教育引導學生在日常勞動實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　承辦第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽時，西安電子科技大學依托陜西紅色教育資源，面向全國近150萬名參賽學生公開招募100余支大學生創(chuàng)業(yè)團隊，分赴延安組織實施了“青年紅色筑夢之旅”活動�；顒幼�2017年開展以來，已上升為全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同期活動和固定賽道，成為大學生融入國家戰(zhàn)略、助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的生動實踐，目前全國已有14萬個團隊70余萬名大學生參加。

　　在陜西，每年約有百萬人次的大學生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等各類學科競賽和社會實踐活動。西安郵電大學“科技小屋鄉(xiāng)村科普教育推廣先行者”紅旅項目團隊，近年來在榆林市程家溝希望小學等革命老區(qū)和貧困地區(qū)小學公益建成“科技小屋”，使用頻次高達60萬人次，受益學生上萬人。截至2020年底，西安電子科技大學“小滿良倉”項目團隊完成農(nóng)村電商扶貧助農(nóng)銷售額6520余萬元，團隊運營的電商產(chǎn)業(yè)園去年入駐企業(yè)銷售總額超10億元。延安青年紅色筑夢聯(lián)盟基地先后服務雙創(chuàng)團隊和企業(yè)200余個，促進項目落地延安30余個，實現(xiàn)營業(yè)總收入1.28億元。

　　據(jù)統(tǒng)計，陜西高校累計開展“青年紅色筑夢之旅”項目16466項，參加學生近10萬人次，對接農(nóng)戶1.5萬余戶，企業(yè)、政府、合作社等單位超4000個，簽約落地項目近800個，產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益5.8億余元。

　　(陜西報道組成員：本報記者 馮麗 張瀅 李柯 林煥新 陳經(jīng)宇 統(tǒng)稿：本報記者 馮麗)