大慶精神無論在過去、現(xiàn)在還是將來都有著不朽的價(jià)值和永恒的生命力。大慶市大力傳承和弘揚(yáng)大慶精神，從娃娃抓起，從教育做起，上下聯(lián)動(dòng)，在文化傳承、鑄魂育人方面不斷探索實(shí)踐，取得了豐碩成果。大慶精神教育已成為大慶教育鮮明特色和優(yōu)質(zhì)品牌。

　　完善教育體系，打造精品教材。2012年7月，大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系工作正式啟動(dòng)，大慶市委市政府明確提出了“有教育目標(biāo)、有課程標(biāo)準(zhǔn)、有教學(xué)內(nèi)容、有課時(shí)安排、有任課教師”的“五有”要求。2013年春季學(xué)期開始，32萬件涵蓋4個(gè)學(xué)段的教材教具免費(fèi)發(fā)放到全市中小學(xué)生和幼兒手中。同年4月，大慶市第九屆人民代表大會(huì)第八次常委會(huì)審議通過了將大慶精神鐵人精神教育納入國(guó)民教育體系的決議，使其步入規(guī)范化、制度化、法治化軌道。大慶精神鐵人精神教育系列教材和教師用書創(chuàng)編始于2012年7月，聘請(qǐng)鐵人王進(jìn)喜的戰(zhàn)友孫寶范和教育專家劉貴和擔(dān)任顧問，組成由80多名教育骨干和專家構(gòu)成的工作團(tuán)隊(duì)。專家團(tuán)隊(duì)走一線、下井隊(duì)、跑場(chǎng)館、訪遺跡，不畏酷暑、廢寢忘食，經(jīng)15次易稿，創(chuàng)編了涵蓋幼、小、初、高4個(gè)學(xué)段的教學(xué)用書12冊(cè)、課程標(biāo)準(zhǔn)4類、動(dòng)漫23個(gè)，同時(shí)編輯視頻光盤、錄制音頻故事、繪制連環(huán)畫等。2018年9月，教材第二版完成修編并啟用。

　　持續(xù)深入督導(dǎo)，保障課程落實(shí)。大慶市教育局選調(diào)精干力量，成立專項(xiàng)工作推進(jìn)辦公室和地方課程教研部，各級(jí)行政和業(yè)務(wù)部門共同發(fā)力，全情投入工作。全市成立5個(gè)督導(dǎo)小組和1個(gè)巡視組，深入到各縣區(qū)、學(xué)校和幼兒園，采取聽匯報(bào)、查資料、隨堂聽課、座談?dòng)懻摗�發(fā)放問卷等形式，進(jìn)行拉網(wǎng)式集中督導(dǎo)視導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)橫向到邊、縱向到底。全市各學(xué)校根據(jù)校情實(shí)際，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)課堂內(nèi)外有效銜接。經(jīng)過近十年持續(xù)推進(jìn)，大慶精神教育形成了管建結(jié)合、研教結(jié)合、上下結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，通過課表上網(wǎng)、精品課評(píng)選展播、校園開放日、寒暑假德育實(shí)踐作業(yè)、主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文化星級(jí)校創(chuàng)建、百校特色巡展、專家巡回宣講、中考科目10分權(quán)重等一系列舉措，大慶精神教育實(shí)效性得到切實(shí)提升。

　　促進(jìn)內(nèi)涵拓展，大慶精神永傳。大慶市教育局從行政、研培、學(xué)校、教師和學(xué)生等多層面衡量專項(xiàng)教育的實(shí)施情況，引導(dǎo)教師成為大慶精神堅(jiān)定傳播者，引導(dǎo)青少年成為大慶精神積極傳承者，同時(shí)以小帶大、以點(diǎn)及面，帶動(dòng)全體市民理解、感悟、踐行、傳承大慶精神。大慶精神教育已逐漸融入大慶各學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)校文化，深入到教育教學(xué)各方面和辦學(xué)所有環(huán)節(jié)。百所辦學(xué)特色校、百所文化星級(jí)校、百節(jié)精品課、百位鐵人式好教師、百部校本課程、百首油田歌曲等“六個(gè)一百”成果，充分體現(xiàn)了大慶精神的傳承。

　　(作者單位系大慶市教育局)