“‘教育中的心理效應(yīng)’真的很棒，學(xué)到了很多教育孩子的好方法，今后要和孩子一起成長，遇見最美的彼此。”日前，浙江寧波北侖區(qū)靈山書院學(xué)生鄒樹群的媽媽參加了一場特殊的“心理期中考”，考試內(nèi)容是心理教育專業(yè)知識，“考官”則是自家孩子�？吹胶⒆咏o自己的打分后，鄒樹群的媽媽發(fā)出了由衷感嘆。

　　和鄒樹群的媽媽一樣，北侖區(qū)靈山書院一至九年級1700余名學(xué)生的家長參加了這場“心理期中考”。本學(xué)期以來，靈山書院定期通過學(xué)校官方微信公眾號“教育中的心理效應(yīng)”推送家長成長學(xué)院線上課程，教師圍繞教育心理學(xué)知識，錄制了以“教育中的心理效應(yīng)”為主題的10期微課，引導(dǎo)家長進(jìn)一步掌握專業(yè)育兒知識、科學(xué)育兒。

　　“設(shè)計家長‘心理期中考’是為了階段性地檢驗家長學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)家長和孩子們共同學(xué)習(xí)，營造良好的家庭教育氛圍。”靈山書院校長方繼奕表示，好的教育需要家校攜手才能完成，父母不斷要求自我進(jìn)步，才能和孩子一起成為更好的自己。

　　第一次當(dāng)“考官”的孩子們特別認(rèn)真，嚴(yán)格遵照工作職責(zé)，掐表計時。第二天，孩子們轉(zhuǎn)換了身份，成為“閱卷老師”，認(rèn)真批閱。除了試卷訂正外，家長們還要“寫反思”。

　　由于日常的學(xué)習(xí)和考前的突擊復(fù)習(xí)，家長們的成績都較為理想，優(yōu)秀率達(dá)80%以上。

　　“角色互換讓家長更了解孩子和心理學(xué)專業(yè)知識，希望學(xué)校多組織這種形式創(chuàng)新的考試�！薄斑@種新穎的考試模式讓人感到驚喜，收獲真的很多。”……這場特殊的“心理期中考”得到不少家長肯定。