嘉定區(qū)教育局深入貫徹“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，聚焦群眾實(shí)際教育需求，堅(jiān)持做到“三個(gè)三”，探索做好校內(nèi)課后服務(wù)，著力解決家長(zhǎng)后顧之憂，服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　堅(jiān)持三項(xiàng)原則，確保學(xué)生全面覆蓋。一是學(xué)校負(fù)責(zé)原則。嘉定區(qū)教育局出臺(tái)《嘉定區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案》，各校制定推進(jìn)方案，建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)制度，為參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生提供安全溫馨的場(chǎng)所，確保學(xué)生在校安全。二是全面覆蓋原則。課后服務(wù)堅(jiān)持“愿留盡留”，原則上覆蓋到所有公辦小學(xué)、覆蓋到所有需要的小學(xué)生。截至3月底，45所公辦小學(xué)全部開(kāi)展了課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)覆蓋。三是公益普惠原則。堅(jiān)持公益普惠與公開(kāi)透明并重，減輕家庭負(fù)擔(dān)。課后服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度績(jī)效方案，不向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，并公開(kāi)課后服務(wù)政策、方式、內(nèi)容，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

　　堅(jiān)持三大舉措，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。一是推行分段式服務(wù)，留住學(xué)生。以下午“四點(diǎn)半”為界，課后服務(wù)主要分為兩個(gè)時(shí)段：15：30-16：30，有44000余名小學(xué)生參與拓展活動(dòng);16：30-18：00，有6000余名小學(xué)生參與晚托服務(wù)。如望新小學(xué)積極推動(dòng)彈性離校，盡可能與家長(zhǎng)的下班時(shí)間相銜接，切實(shí)緩解家長(zhǎng)接學(xué)生困難問(wèn)題。二是豐富拓展型課程，吸引學(xué)生。通過(guò)資源整合、課程再造、主題活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)等方式，打造“五育并舉”的拓展型課程，吸引更多學(xué)生自愿留校參加課后服務(wù)。如外岡小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色，創(chuàng)設(shè)紅色·體育類(lèi)、橙色·科技類(lèi)、黃色·音樂(lè)類(lèi)、綠色·美術(shù)類(lèi)、金色·閱讀類(lèi)的五彩活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)。三是探索多元化參與，成長(zhǎng)學(xué)生。按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)、多方參與、因需提供”的總體原則，統(tǒng)籌學(xué)段差異、城鄉(xiāng)差異、地域差異，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者參與，支持社會(huì)公益力量和社區(qū)教育力量引入，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容。如安亭小學(xué)與第三方合作開(kāi)設(shè)機(jī)器人編程等課程，形成“校內(nèi)和校外”“課內(nèi)和課外”教育合力，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　堅(jiān)持三個(gè)強(qiáng)化，保障課后服務(wù)質(zhì)量。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任，明確校長(zhǎng)是課后服務(wù)第一責(zé)任人。組織開(kāi)展課后服務(wù)的專(zhuān)題會(huì)議、宣傳培訓(xùn)等活動(dòng)，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。二是強(qiáng)化考核監(jiān)督。加強(qiáng)疫情防控，嚴(yán)格實(shí)施課后服務(wù)相關(guān)場(chǎng)所和人員管理，確保師生人身安全。建立長(zhǎng)效機(jī)制，把課后服務(wù)質(zhì)量納入學(xué)校年終考核指標(biāo)體系。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，落實(shí)課后服務(wù)責(zé)任制，通過(guò)多種方式加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和管理。三是強(qiáng)化宣傳交流。建立交流展示平臺(tái)，及時(shí)總結(jié)提煉，“嘉定教育”微信公眾號(hào)每月推出2篇課后服務(wù)典型案例，定期開(kāi)展學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流，拓寬課后服務(wù)實(shí)施思路。通過(guò)政府主導(dǎo)、多方合力，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，切實(shí)做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。