5月18日，教育部辦公廳舉行黨史學(xué)習(xí)教育“親歷輝煌”青年干部專題聯(lián)學(xué)活動(dòng)。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生出席活動(dòng)并講話，強(qiáng)調(diào)教育戰(zhàn)線廣大青年要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在清華大學(xué)考察時(shí)重要講話精神，切實(shí)把“愛(ài)國(guó)愛(ài)民”“錘煉品德”“勇于創(chuàng)新”“實(shí)學(xué)實(shí)干”的四點(diǎn)要求作為行動(dòng)自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為不斷砥礪前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力，踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放光彩。

　　陳寶生指出，青年同志要增強(qiáng)歷史意識(shí)，樹(shù)立貫古通今的大歷史觀。歷史是身份的來(lái)源、規(guī)律的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)的凝練，回答了“我是誰(shuí)”“從哪里來(lái)、往哪里去”“路要怎么走”的問(wèn)題。要了解我們黨在民族危亡之際誕生、在硝煙炮火之中壯大、在革命和建設(shè)中走向輝煌的光輝歷程。堅(jiān)持馬克思主義的唯物史觀，在人類社會(huì)發(fā)展演進(jìn)的歷史事實(shí)中堅(jiān)定道路自信，更加深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，注重吸收歷史經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成適應(yīng)新階段新形勢(shì)新要求的生動(dòng)實(shí)踐，在學(xué)黨史、悟思想的過(guò)程中傳承基因、賡續(xù)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、淬煉思想、磨礪本領(lǐng)。

　　陳寶生強(qiáng)調(diào)，青年同志要涵養(yǎng)教育情懷，堅(jiān)定教育報(bào)國(guó)的初心使命。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的歷史，從“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰(shuí)培養(yǎng)人”理解教育，深刻了解教育報(bào)國(guó)的歷史、教育發(fā)展的成就、教育創(chuàng)新的機(jī)遇，擺脫功利心，在奉獻(xiàn)和犧牲中成就一番事業(yè)。教育是有情懷的事業(yè)，家國(guó)情懷是構(gòu)成教育情懷的深厚基礎(chǔ)。要在受教育、干教育的過(guò)程中，做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有情懷的人。

　　陳寶生要求，青年同志要弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，彰顯不負(fù)韶華的青春力量。在百年黨史、黨領(lǐng)導(dǎo)教育的百年史中，黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青年人。多年來(lái)，教育戰(zhàn)線廣大青年中先后涌現(xiàn)了一大批敢于擔(dān)當(dāng)、默默耕耘的先進(jìn)模范。要牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，堅(jiān)定理想信念，始終愛(ài)國(guó)愛(ài)民，增進(jìn)品德修養(yǎng)，錘煉能力本領(lǐng)，矢志砥礪奮進(jìn)。

　　會(huì)上，來(lái)自辦公廳、清華大學(xué)、北京化工大學(xué)的5位青年黨員代表發(fā)言。