記者從教育部獲悉，近日，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長陳寶生赴北京市調(diào)研教育綜合改革及黨史學(xué)習(xí)教育情況。陳寶生強(qiáng)調(diào)，北京要扎實推進(jìn)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作，嚴(yán)格規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，打出政策組合拳。

　　陳寶生強(qiáng)調(diào)，北京要辦好學(xué)前教育，要堅持公益普惠的基本導(dǎo)向，秉承“生活即教育、行為即課程、強(qiáng)國即目標(biāo)”的辦園理念，創(chuàng)新游戲教學(xué)模式，促進(jìn)幼兒智力發(fā)育、語言發(fā)育、身體發(fā)育，讓孩子們快樂成長。要扎實推進(jìn)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作，著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新課后服務(wù)機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，政府定制度，學(xué)校練內(nèi)功，家長轉(zhuǎn)行為，打出政策組合拳。要聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題改到位、改徹底，切實抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項管理”，增強(qiáng)人民群眾教育獲得感。

　　陳寶生指出，當(dāng)前全黨正在開展黨史學(xué)習(xí)教育，是善用“大思政課”的重大契機(jī)。要推進(jìn)思政課程與課程思政相結(jié)合，在創(chuàng)新話語體系上下功夫，用好生活的語言、學(xué)術(shù)的語言、個性的語言、時代的語言、孩子的語言，用學(xué)生喜聞樂見的方式解讀闡釋黨的創(chuàng)新理論，大力提升思政工作質(zhì)量水平，真正做到培根鑄魂、啟智潤心。要將黨史學(xué)習(xí)教育與立德樹人根本任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)掘?qū)W校紅色資源、傳承紅色基因，發(fā)揮教育戰(zhàn)線獨(dú)特優(yōu)勢，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供學(xué)理與方法支撐，推動黨的基本理論、基本路線、基本方略更加深入人心。