“在‘十四五’末期，國家力爭把勞動年齡人口平均受教育年限從2020年的10.8年提高到11.3年，意味著2025年我國勞動年齡人口平均受教育水平達到高中二年級以上的教育程度，這對于建設(shè)現(xiàn)代化國家、建設(shè)教育強國都具有十分重要的意義�！痹诮裉靽�新辦召開的新聞發(fā)布會上，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞說。

　　劉昌亞介紹，為實現(xiàn)2025年勞動年齡人口平均受教育年限達到11.3年目標(biāo)，重點從3個方面推進：第一，繼續(xù)提高教育普及水平。第二，不斷提高質(zhì)量。義務(wù)教育要做到優(yōu)質(zhì)均衡。要大力發(fā)展職業(yè)教育，為國家培養(yǎng)更多適合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的技術(shù)技能人才。要推動高等教育分類管理，使得人力資源開發(fā)水平更加適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求。第三，不斷提高存量勞動者的人力資源開發(fā)水平。