新學期伊始，為積極應(yīng)對心理問題給學生成長帶來的困擾和影響，市教育兩委推出系列舉措，要求各學校做好學生心理健康教育工作，包括召開一次心理健康主題班會、開展一次面對面學生家長會、開展一次開學心理狀況摸排、組織一次團體輔導(dǎo)和開展一次家訪活動。

　　根據(jù)要求，各學校要在開學后召開一次心理健康教育主題班會，立足積極心理學理念，錘煉學生抗挫折能力，教會學生自我釋放、自我減壓方法，引導(dǎo)學生主動調(diào)適心理狀態(tài)，更好地適應(yīng)疫情防控常態(tài)化背景下的特殊校園學習生活。

　　各中小學要在做好防疫工作基礎(chǔ)上，以班級為單位，組織一次面對面全體家長會，及時向家長通報學校的教育教學安排，普及心理健康知識，引導(dǎo)家長主動學習心理健康問題識別和處理技能，主動承擔起教育疏導(dǎo)責任。同時，依托全體班主任，采取科學方法對全體學生的思想動態(tài)、情緒狀況進行摸排，發(fā)現(xiàn)問題及時跟進疏導(dǎo)。

　　此外，各級各類學校要面向全體學生，以班級為單位組織一次全覆蓋的減壓團體輔導(dǎo)活動，幫助學生減輕壓力、消除焦慮、體驗快樂，以積極健康的身心狀態(tài)開始新學期的學習生活。中小學班主任還要結(jié)合防疫要求，對于需要重點關(guān)注的學生實現(xiàn)入戶家訪全覆蓋，深入細致了解學生情況，并有針對性地做好后期教育工作。