王玉走了，走得讓人猝不及防。

　　噩耗傳出，八方含悲。貴州省貴陽市南明小學(xué)副校長、從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)第一校長，剛剛被評為黔東南州支教名校長的王玉，因癌癥醫(yī)治無效，永遠(yuǎn)地離開了她深愛的學(xué)生和三尺講臺。

　　1月26日，是王玉出殯的日子。遺體告別儀式上，貴陽、從江等地的哀悼者自發(fā)前往吊唁。一抔來自大歹村的黃土和一碗來自古井的清水，陪同她一起安葬，將王玉的生命永遠(yuǎn)定格在48歲。

　　把所有的愛給了大歹孩子

　　“新的工作地點：從江大歹小學(xué);新的使命：教育扶貧攻堅;新的夢想：當(dāng)一名地道的鄉(xiāng)村女教師�！边@是王玉到達(dá)大歹小學(xué)后的第一條微信朋友圈。

　　時間回溯到2019年，懷抱著讓貴陽市優(yōu)質(zhì)教育資源在貧困地區(qū)落地生根的初心，貴陽市南明區(qū)南明小學(xué)教育集團(tuán)與從江縣大歹小學(xué)正式簽約，啟動為期3年的教育幫扶工作。

　　彼時的王玉大病初愈，為著心中的夢想，她毅然請纓到大歹小學(xué)支教。當(dāng)年11月8日，南明小學(xué)黨總支書記陳曉丹、副校長王玉，骨干教師李艷、趙發(fā)勇一行4人赴從江縣并進(jìn)駐大歹小學(xué)開展教育幫扶。隨后，根據(jù)工作安排，王玉擔(dān)任大歹小學(xué)第一校長，蹲點幫扶學(xué)校辦學(xué)。

　　從江縣大歹村位于一片崇山峻嶺中，在去往縣城的公路沒有修好前，很多村民連縣城都沒去過。2019年9月之前，村里只有一個能提供一、二年級教學(xué)的教學(xué)點，四至六年級孩子要到10多公里以外的大融村小或者縣城小學(xué)讀書，村里適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)比較嚴(yán)重。

　　“我們一到學(xué)校即投入工作，身為校長的王玉更忙更累!”趙發(fā)勇說。

　　在南明小學(xué)幫扶教師、掛職大歹小學(xué)副校長李艷的記憶中，初到大歹，干得最多的就是與教學(xué)無關(guān)的“粗活”，運(yùn)輸顏料、粉刷教學(xué)樓、打掃專用教室、布置校園環(huán)境、沖洗操場校舍……“有一天刷墻，王玉累得腰都直不起來了，她也就找個墻角靠一會兒，又拿著刷子繼續(xù)干�！�

　　幾乎從入駐開始到學(xué)期放假，學(xué)校的校園建設(shè)才算基本完成。王玉擼起袖子沖洗操場、帶頭粉刷教學(xué)樓的畫面，也深深地印在了大歹小學(xué)所有師生心里。

　　“以愛育愛”，是南明幫扶團(tuán)隊為大歹小學(xué)確立的辦學(xué)理念。王玉堅信，努力抓住愛的教育這一主線，開展各種教育教學(xué)活動，認(rèn)真傾聽孩子的聲音，培養(yǎng)他們學(xué)會被愛、學(xué)會愛人，大歹娃們一定能夠愛上學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，走出大山。

　　2019年11月15日，王玉發(fā)起了首屆“愛在大歹”師生游戲節(jié)，她希望：“我們亦師亦友，愛上校園這個家�！痹谛∏嗤芴�跳跳、小螃蟹搬家忙的歡聲笑語中，南明教師、大歹娃娃的心開始逐漸靠攏。

　　2019年11月18日，大歹小學(xué)“習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動拉開序幕。為了教學(xué)生們注意個人衛(wèi)生，王玉和幫扶團(tuán)隊的教師們，堅持為孩子們洗臉、洗頭、剪指甲、理頭發(fā)。一個簡單的洗臉動作，一天重復(fù)上百遍下來，手上不僅起繭子皴裂，虎口也隱隱作痛�？赏跤裨溨C地說：“課堂上我們是傳道授業(yè)解惑的老師，課堂外我們是洗剪吹一體的理發(fā)師�！�

　　2019年11月28日，舉行“從小學(xué)先鋒——國防教育潤童心”活動;12月4日，開展古詩朗讀比賽;12月12日，“聚愛心、展風(fēng)采”首屆運(yùn)動會開幕……王玉一個接一個的“花樣”，留下了初心閃耀，也留下了腳步鏗鏘。

　　2020年9月，王玉發(fā)起成立“雛鷹社團(tuán)”，進(jìn)行分層教育。遴選出四、五、六年級的“佼佼者”和有學(xué)習(xí)意愿的學(xué)生后，王玉每天課后陪著他們做作業(yè)、讀書，在他們心中埋下了學(xué)習(xí)的種子。

　　2020年12月，發(fā)現(xiàn)大歹娃娃對音樂情有獨鐘后，王玉帶學(xué)生們錄制了歌曲《蝴蝶媽媽》，讓學(xué)生們在電臺里大聲說出自己的夢想……

　　“蝴蝶媽媽有12個孩子，就好像大歹的每一個孩子，也都是王校長的兒女……”采訪中，趙發(fā)勇一度哽咽，泣不成聲。

　　2020年大歹村過苗年期間，當(dāng)潘葉簡等11名學(xué)生穿著由王玉掏錢給她們買的演出服上臺表演《聽我說，謝謝你》時，全校師生深受觸動，有的家長連自己孩子都沒認(rèn)出來�！笆峭跤窭蠋熃o了孩子們信心和愛!當(dāng)家長的都舍不得掏錢給孩子買這么好看的新衣服，但王玉老師做到了!”一位村民說。

　　正如南明小學(xué)校長曹鳳英所說：“無子無女的她，把所有的愛都給了大歹的孩子。”

　　不斷開闊師生視野，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)

　　王玉到任后，在曹鳳英等的支持下，先把南明小學(xué)的各種行之有效的制度移植到大歹小學(xué)，再把主要精力用在組織各種優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源去幫扶大歹小學(xué)，牽頭組織制定《組團(tuán)式幫扶大歹小學(xué)教育教學(xué)提升方案》，組織大歹小學(xué)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，邀請南明小學(xué)“貴州省曹鳳英名校長工作室”等在內(nèi)的有關(guān)專家團(tuán)隊赴大歹小學(xué)搞教學(xué)診斷、送培送教等近100人次，組織大歹小學(xué)教師到南明小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)30多人次，組織大歹小學(xué)學(xué)生赴貴陽開展“你好貴陽之旅研學(xué)”“童眼看世界，同心向未來”“音樂社團(tuán)貴陽游學(xué)”等活動，開闊學(xué)校師生視野。

　　“我們經(jīng)常勸她要愛惜身體多回貴陽休息，但她心里放不下大歹的孩子，她太愛這里了!2020年初，當(dāng)她去醫(yī)院復(fù)查得知癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到肺部時，她還是舍不得離開�！崩钇G說，只要在學(xué)校，王玉不是在陪伴學(xué)生，就是和同事們一起，探討如何把學(xué)校辦好。

　　趙發(fā)勇說，王玉心中一直有一個夢，那就是希望大歹村的孩子特別是女孩子能有一個美好未來。2019年底，一名女生家里遭遇重大變故，為能從心理上及時幫助她渡過難關(guān)，王玉經(jīng)常在放學(xué)后把她請到辦公室，做耐心細(xì)致的思想疏導(dǎo)及心理干預(yù)工作，久而久之，孩子的情緒終于慢慢平復(fù)。

　　2020年11月，貴州省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心在組織對大歹小學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)，學(xué)生各科成績與2019年相比上升4.7%，更多學(xué)生從不愿意上學(xué)到離不開學(xué)校，從到縣城上學(xué)到留在本地上學(xué)，從只會說方言到可以大膽地講普通話;學(xué)校還作為貴州3所學(xué)校之一被教育部確定為第一批鄉(xiāng)村溫馨校園典型案例學(xué)校。

　　“她率領(lǐng)學(xué)校全體教師克服困難不斷努力，改善了大歹小學(xué)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。如今，學(xué)校一至六年級沒有一個孩子輟學(xué)�！辈茗P英說。

　　王玉還竭盡全力聯(lián)系各種資源，發(fā)揮社會各界愛心人士的力量，為孩子們請來專業(yè)教師教唱歌、刺繡;為學(xué)校捐贈學(xué)習(xí)用具、生活用品等。王玉經(jīng)常開玩笑說，每次打開手機(jī)通訊錄，就會想一想還有誰可以為大歹作出一點兒貢獻(xiàn)?

　　可是如今，他們再也接不到王玉的電話了。

　　校園耕耘25載，視奉獻(xiàn)為最美麗

　　一年最美是春天，人生最美是奉獻(xiàn)。曹鳳英說，作為一名愛美的女性和女教師，王玉是這樣認(rèn)為的，更是這樣做的。

　　自1995年從安順師專英語專業(yè)畢業(yè)以后，王玉就一直奮斗在教學(xué)一線。2001年9月，王玉參加南明區(qū)面向全省公開招考校領(lǐng)導(dǎo)，就任南明小學(xué)副校長。

　　同為南明小學(xué)副校長的趙瑾說，分管德育工作的王玉，到校不久即在學(xué)校推出一項在師生中廣受關(guān)注的“酷爸靚媽進(jìn)課堂”活動，每個班每個學(xué)期都會邀請班上學(xué)生家長到課堂來講授一次與自己職業(yè)有關(guān)的社會知識，以拓展孩子們的見識。這項活動對孩子們觸動很大，很多孩子畢業(yè)以后仍對當(dāng)時課堂上的一些情節(jié)記憶猶新，活動現(xiàn)在已經(jīng)成為南明小學(xué)的一道“招牌菜”。

　　王玉還自學(xué)心理學(xué)有關(guān)知識并考取心理二級咨詢師資格證書，以幫助學(xué)生更好地成長。2016年，當(dāng)?shù)弥�貴陽某高中一名學(xué)生很叛逆，學(xué)業(yè)荒廢以后，她就和愛人開車去學(xué)校找到該學(xué)生，幫助他消除心里的郁結(jié)。后來，這名學(xué)生順利考上了大學(xué)。

　　“王玉喜歡和大家一起共進(jìn)退!”南明小學(xué)教師楊婷婷告訴記者，學(xué)校人事工作沒有專門負(fù)責(zé)人時，作為分管副校長的她，每年都全程陪同并指導(dǎo)負(fù)責(zé)職稱申報的同事準(zhǔn)備材料、修改和完善材料，直到所有材料審核通過。

　　從2017年被查出患直腸癌，到2018年被醫(yī)治好后主動請纓到大歹小學(xué)蹲點幫扶，再到后來查出癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肺部，王玉一直堅持在教書育人崗位上，甚至一度還要求同事們?yōu)樗�保密。尤其是大歹小學(xué)工作期間，她更是不知疲倦地在為學(xué)校奔波和忙碌。

　　1月22日，病情已經(jīng)惡化到不能獨立行走的王玉，還硬撐著想要參加當(dāng)晚的家訪和大歹小學(xué)第二天的散學(xué)典禮。無奈之下，同事只能通過“哄騙”的方式讓她先回貴陽……

　　斯人已去，青山為證。王玉永遠(yuǎn)離開了我們，但她的精神仍舊激勵著每一位教育人，將愛的種子播撒到每個孩子的心田。