為響應(yīng)深化教育改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，江西省大余縣開啟勞動教育內(nèi)容進(jìn)課堂的探索新征程。

　　河洞九年制學(xué)校：這張餃子“全家�！焙苡袗�

　　在大余縣河洞九年制學(xué)校七年級的教室里，一盤形態(tài)各異的餃子引來班上孩子們圍觀，餃子形態(tài)各異，折射出每個孩子的不同性格，像極了一張全家福。

　　“黃常興，你包的餃子怎么像個壽司，還露餡了，哈哈哈”“李雨欣，這個餃子一看就知道是你包的，太馬虎啦”“哇，李礬，你包的餃子有卷邊，好好看啊”。借著學(xué)校的食堂，一鍋熱騰騰的餃子端進(jìn)了教室，大家其樂融融地分享著自己勞動的成果，舌尖上的美味又多了一分快樂。這是這個班繼西紅柿炒蛋、酸蘿卜制作、剝蒜子比賽后，勞動課上的又一精彩項(xiàng)目，因?yàn)橘N近生活又能共同參與，孩子們沉浸在歡樂的海洋里。

　　光明小學(xué)：我來給蘿卜苗灑灑水

　　灑下一把種子，萌生了勞動教育的嫩芽。

　　秋日里，大余縣新城鎮(zhèn)村小光明小學(xué)賴?yán)蠋熼_啟了每周一節(jié)勞動課的日常。在新城鎮(zhèn)店孜里村部，有一塊100平米左右的菜地提供給光明小學(xué)的勞動教育的實(shí)踐基地，那是孩子們探索自然、開啟歡樂的寶地。這天，她帶著五年級的學(xué)生來到了店孜里村部，帶領(lǐng)學(xué)生將一袋袋、一顆顆的蘿卜、香菜、菠菜種子種進(jìn)了學(xué)校無公害的菜園里，之后每個星期二下午的最后一節(jié)課老師都會帶領(lǐng)學(xué)生去菜園，有時(shí)是六年級的同學(xué)澆水，有時(shí)是四年級的孩子施肥。

　　“賴?yán)蠋�，我的蘿卜苗長高啦”“是耶，那你要記得給他澆水施肥哦”“吳老師，我種的菠菜要是長好了，我可以帶回家嗎”“當(dāng)然啦，這是你自己的勞動成果呀”。在自己的呵護(hù)下，看著幼苗一點(diǎn)點(diǎn)的長大，孩子們感受到了勞動前所未有的快樂和成就感，每周二的勞動課成了孩子們最期待的課堂。

　　大余縣水城小學(xué)“孝心少年”實(shí)踐展示活動

　　大余縣東門小學(xué)“我有一雙巧巧手”勞動技能展示活動

　　為貫徹落實(shí)各級有關(guān)勞動教育文件精神，江西省大余縣教科體局統(tǒng)籌規(guī)劃，明確要求將勞動教育列入課表，并納入各項(xiàng)督查，學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段、類型學(xué)生特點(diǎn)，將日常活動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)型勞動相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)探索。