近日，教育部印發(fā)《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))抽檢辦法(試行)》(簡稱《辦法》)，啟動了本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(簡稱本科畢業(yè)論文)抽檢試點(diǎn)工作�！掇k法》明確，從2021年1月1日起，本科畢業(yè)論文抽檢每年進(jìn)行一次，抽檢對象為上一學(xué)年度授予學(xué)士學(xué)位的論文，抽檢比例原則上應(yīng)不低于2%。

　　《辦法》還指出，本科畢業(yè)論文抽檢結(jié)果將以適當(dāng)方式向社會公開。涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造等學(xué)術(shù)不端行為的畢業(yè)論文，查實(shí)后應(yīng)依法撤銷已授予學(xué)位，并注銷學(xué)位證書。對連續(xù)抽檢存在問題畢業(yè)論文較多的高校和本科專業(yè)，將予以懲戒。

　　圍繞本科畢業(yè)論文如何抽檢、抽檢什么、如何判斷畢業(yè)論文是否為“存在問題學(xué)位論文”等問題，記者采訪了教育部教育督導(dǎo)局負(fù)責(zé)人。

　　重點(diǎn)對學(xué)術(shù)規(guī)范等進(jìn)行“合格性”考察

　　本科畢業(yè)論文是學(xué)生本科階段綜合學(xué)業(yè)成果。針對此次啟動本科畢業(yè)論文抽檢工作的目的，該負(fù)責(zé)人表示，開展本科畢業(yè)論文抽檢，考察本科生基本學(xué)術(shù)規(guī)范和基本學(xué)術(shù)素養(yǎng)，旨在督促高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動高校加強(qiáng)培養(yǎng)過程管理、把好畢業(yè)出口質(zhì)量關(guān)。

　　2020年2月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)教育評估監(jiān)測，保證教育教學(xué)質(zhì)量的要求。2020年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》，明確要求嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索本科畢業(yè)論文抽檢試點(diǎn)工作。

　　在總結(jié)博士、碩士學(xué)位論文抽檢工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教育部成立工作專班，對已開展本科畢業(yè)論文抽檢工作的河北等省份進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，起草了《辦法》初稿，在廣泛征求意見、修改完善后，于近日正式印發(fā)。

　　與博士、碩士學(xué)位論文抽檢重點(diǎn)考察研究生創(chuàng)新性和科研能力不同，《辦法》指出，本科畢業(yè)論文抽檢重點(diǎn)考察本科生基本學(xué)術(shù)規(guī)范和基本學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

　　“本科畢業(yè)論文抽檢重點(diǎn)對選題意義、寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力以及學(xué)術(shù)規(guī)范等進(jìn)行‘合格性’考察�！痹撠�(fù)責(zé)人介紹，下一步，各省級教育行政部門應(yīng)參照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》等要求，結(jié)合本地區(qū)工作實(shí)際，按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2020年版)》學(xué)科門類分別制定本科畢業(yè)論文抽檢評議要素。

　　每年抽檢一次，覆蓋所有本科高校及專業(yè)

　　根據(jù)《辦法》，本科畢業(yè)論文抽檢每年進(jìn)行一次，抽檢對象為上一學(xué)年度授予學(xué)士學(xué)位的論文，抽檢比例原則上應(yīng)不低于2%。同時，抽檢論文要覆蓋各行政單位內(nèi)所有本科層次普通高校及其全部本科專業(yè)。

　　《辦法》指出，本科畢業(yè)論文抽檢工作實(shí)施分級管理，教育部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織和監(jiān)督，省級教育行政部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施，各有關(guān)高校配合落實(shí)。中國人民解放軍有關(guān)部門負(fù)責(zé)軍隊(duì)系統(tǒng)本科畢業(yè)論文抽檢的具體實(shí)施。

　　為支撐抽檢工作開展，教育部建立全國本科畢業(yè)論文抽檢信息平臺，面向省級教育行政部門提供學(xué)術(shù)不端行為檢測、畢業(yè)論文提取和專家評審等定制功能，對各省級教育行政部門開展本科畢業(yè)論文抽檢工作實(shí)行全過程監(jiān)督。

　　基于抽檢信息平臺和本地區(qū)學(xué)士學(xué)位授予信息，省級教育行政部門采取隨機(jī)抽取的方式確定抽檢名單。

　　那么，如何確定學(xué)位論文是否存在問題?

　　該負(fù)責(zé)人介紹，本科畢業(yè)論文抽檢分為初評和復(fù)評兩個環(huán)節(jié)。在初評階段，每篇論文送3位同行專家，3位專家中有2位及以上專家評議意見為“不合格”的畢業(yè)論文，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”，將再送2位同行專家進(jìn)行復(fù)評。復(fù)評階段，2位復(fù)評專家中有1位及以上專家評議意見為“不合格”，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。

　　抽檢結(jié)果向社會公開，問題較多的高校和專業(yè)將面臨懲戒

　　對于抽檢結(jié)果使用，《辦法》提出，本科畢業(yè)論文抽檢結(jié)果由省級教育行政部門向有關(guān)高校反饋、抄送省級學(xué)位委員會，同時報教育部備案，以適當(dāng)方式向社會公開。

　　對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù)較多的高校，省級教育行政部門應(yīng)在本省域內(nèi)予以通報，減少其招生計(jì)劃，并進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求;對連續(xù)3年抽檢存在問題較多的本科專業(yè)，經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求者，視為不能保證培養(yǎng)質(zhì)量，省級教育行政部門應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定責(zé)令其暫停招生，或由省級學(xué)位委員會撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

　　對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學(xué)術(shù)不端行為的畢業(yè)論文，《辦法》要求，高校應(yīng)按照相關(guān)程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對查實(shí)的應(yīng)依法撤銷已授予學(xué)位，并注銷學(xué)位證書。

　　該負(fù)責(zé)人介紹，抽檢結(jié)果還將作為本科教育教學(xué)評估、一流本科專業(yè)建設(shè)、本科專業(yè)認(rèn)證以及專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入等教育資源配置的重要參考依據(jù)。

　　“省級教育行政部門還應(yīng)建立本科畢業(yè)論文抽檢申訴機(jī)制，規(guī)范申訴處理程序，保障有關(guān)高校和學(xué)生的合法權(quán)益�！痹撠�(fù)責(zé)人補(bǔ)充道。

　　為保障此項(xiàng)工作開展，《辦法》還明確，教育部將定期對本科畢業(yè)論文抽檢工作情況開展監(jiān)督檢查，并將工作情況納入省級人民政府履行教育職責(zé)評價的范疇。同時，省級教育行政部門應(yīng)保障本科畢業(yè)論文抽檢工作經(jīng)費(fèi)，列入年度工作預(yù)算，確保抽檢工作順利開展。