教育部:將加快研制頒布一批新的教材管理相關(guān)制度
http://m.kaiyang918.com2020年12月24日 14:23教育裝備網(wǎng)
教育部教材局局長(zhǎng)田慧生24日指出,一年多以來(lái),國(guó)家先后發(fā)布了大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃和四個(gè)教材管理辦法,基本構(gòu)建起了教材管理制度體系的“四梁八柱”。未來(lái),教育部將加快研制頒布一批新的教材管理相關(guān)制度,同時(shí),指導(dǎo)研究制定教材建設(shè)的分類(lèi)規(guī)劃,包括職教教材、高教教材,在總的教材建設(shè)規(guī)劃基礎(chǔ)上,面向“十四五”還要形成相關(guān)分類(lèi)規(guī)劃。
教育部24日舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹“十三五”期間教材建設(shè)工作有關(guān)情況。會(huì)上有記者問(wèn):今年以來(lái),國(guó)家就規(guī)范加強(qiáng)教材管理、強(qiáng)化教材建設(shè)出臺(tái)了很多高層次的文件進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。下一步,就如何抓好落實(shí),請(qǐng)問(wèn)都有什么措施和考慮?
田慧生介紹,一年多以來(lái),國(guó)家先后發(fā)布了大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃,還有四個(gè)教材管理辦法,基本構(gòu)建起了教材管理制度體系的“四梁八柱”,取得了重大的進(jìn)展。這些制度公布之后,教育部重點(diǎn)抓了幾方面的工作:
一是加大了宣傳力度。規(guī)劃和管理辦法都是首次制定頒布。為了讓全社會(huì)更好地理解、了解相關(guān)的制度內(nèi)容,開(kāi)展了廣泛的宣傳,加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)的管理人員、從業(yè)人員的培訓(xùn)。
二是在今年召開(kāi)了首屆全國(guó)教材工作會(huì)議。面向全國(guó)各省級(jí)教育行政部門(mén)、教育部直屬高校,進(jìn)行了落實(shí)規(guī)劃和四個(gè)管理辦法的全面工作部署,對(duì)下一步全面推進(jìn)教材工作進(jìn)行了總體部署。同時(shí),還印發(fā)了落實(shí)規(guī)劃和管理辦法的職責(zé)分工文件,對(duì)省級(jí)教育行政部門(mén)、各高校作為教材管理的責(zé)任主體,應(yīng)該如何落實(shí)好各自職責(zé),明確了分工和任務(wù)。
下一步,教育部將重點(diǎn)要抓好三方面工作:
一是抓落地。針對(duì)各級(jí)教材的責(zé)任管理主體,進(jìn)一步提出落實(shí)規(guī)劃和管理辦法的重點(diǎn)任務(wù)。比如面向省級(jí)教育行政部門(mén)和高校,下一步要進(jìn)一步明確教材管理的專(zhuān)門(mén)工作機(jī)構(gòu),健全教材管理相關(guān)工作機(jī)制,要制定地區(qū)和學(xué)校的教材建設(shè)規(guī)劃和管理辦法實(shí)施細(xì)則。還要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)工作平臺(tái)、工作隊(duì)伍建設(shè),做好落實(shí)落地轉(zhuǎn)化工作。
二是抓完善。制度建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),目前公布的規(guī)劃和四個(gè)管理辦法,初步形成了制度框架。但是針對(duì)當(dāng)前新情況、新形勢(shì),以及遇到的新問(wèn)題,也包括長(zhǎng)期以來(lái)在制度建設(shè)方面存在的一些漏洞、短板,教材管理制度建設(shè)還有大量工作要做。面向未來(lái),還要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:一是,加快研制頒布一批新的教材管理相關(guān)制度。同時(shí),指導(dǎo)研究制定教材建設(shè)的分類(lèi)規(guī)劃,包括職教教材、高教教材,在總的教材建設(shè)規(guī)劃基礎(chǔ)上,面向“十四五”還要形成相關(guān)分類(lèi)規(guī)劃!缎聲r(shí)代馬工程重點(diǎn)教材建設(shè)規(guī)劃》正在加快推進(jìn)。
三是抓好督查。制度公布之后關(guān)鍵是要落實(shí)好,發(fā)揮作用,F(xiàn)在已經(jīng)采取了一些措施,比如,把教材建設(shè)、教材制度落實(shí)情況,納入省級(jí)人民政府履職履責(zé)的評(píng)價(jià)內(nèi)容,納入高校教育教學(xué)評(píng)估、“雙一流”建設(shè)評(píng)估的重要指標(biāo),作為下一步地方和高校評(píng)價(jià)的重要方面。今后,對(duì)教材建設(shè)管理制度落實(shí)情況,都要列入專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作加以督查。
責(zé)任編輯:董曉娟
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