日前，市教育兩委在市委黨校舉辦全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書局局長、教育部綜合改革司司長劉自成，教育部科技司司長雷朝滋，國家教材委專家委員會委員、文件起草組核心專家柳夕浪，市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽出席培訓(xùn)。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位負責(zé)同志，市教育兩委班子成員，各區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局主要負責(zé)同志，市屬高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志，市考試院、教科院、大學(xué)軟件學(xué)院主要負責(zé)同志，各成人高校及部分中職學(xué)校主要負責(zé)同志，市教育兩委有關(guān)處室及直屬單位主要負責(zé)同志共200余人參加培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)班上，劉自成從《總體方案》出臺的背景、過程、意義、基本定位、特點、主要內(nèi)容和精神以及如何抓貫徹落實工作等方面，對《總體方案》作了全面解讀。雷朝滋重點結(jié)合高�？蒲性u價，闡述了新時代高�？萍紕�(chuàng)新工作面臨的新使命、新任務(wù)，對如何破解“唯論文”、“唯帽子”等問題進行了深入剖析。柳夕浪圍繞德智體美勞全面發(fā)展的育人要求，以生動的案例、豐富的資料詮釋了學(xué)生評價改革的內(nèi)涵與意義。

　　荊洪陽作總結(jié)講話時指出，要提高認識，解決好“為什么改”的問題。各區(qū)、各校、各相關(guān)部門要分層舉辦專題培訓(xùn)班，對干部教師進行全員培訓(xùn)，深刻認識和把握這次評價改革工作的重大意義，切實把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以及《總體方案》學(xué)懂弄通做實，把思想和行動統(tǒng)一到中央各項決策部署上來。要組織開展研討，認清自身差距和擔(dān)負的責(zé)任，變壓力為動力，對本部門(單位)貫徹落實工作做出部署安排，通過改革把欠下的“賬”及時還上、該補的“課”及時補上。要進一步加大對科學(xué)教育理念和改革政策的宣傳解讀力度，注重網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向，持續(xù)深化宣傳引導(dǎo)，在全市營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹《總體方案》的濃厚氛圍。

　　荊洪陽強調(diào)，要明確重點，解決好“改什么”的問題。要深刻體會、靜心思考、深入研究，在吃透精神上下功夫，對標(biāo)對表《總體方案》，對各項規(guī)章制度做一次全面的清理，堅決把與方案精神不一致的各種做法規(guī)定改過來。要及時把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路、促進工作的新舉措、領(lǐng)導(dǎo)工作的新本領(lǐng)，抓住教育評價改革的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，聚焦堵點事項、難點事項、重點事項，形成具有操作性的實施方案，掛圖作戰(zhàn)，臺賬推進，一抓到底，招招見效。

　　荊洪陽指出，要加強統(tǒng)籌，解決好“怎么改”的問題。這次教育評價改革，參與主體全、改革鏈條全、評價內(nèi)容全，是一個系統(tǒng)性綜合改革。各區(qū)、各相關(guān)部門、各學(xué)校要樹立全市“一盤棋”思想，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高認識，擔(dān)當(dāng)作為，敢破敢立，既抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，又注重配套聯(lián)動，打好改革組合拳。要把教育評價改革與貫徹黨的十九屆五中全會精神和編制實施“十四五”規(guī)劃結(jié)合起來，與正在進行和將要進行的改革事項結(jié)合起來，與制度體系和治理能力建設(shè)結(jié)合起來，統(tǒng)籌謀劃，破立并舉，研究制定相關(guān)配套政策文件，切實做到“五大改革”之間相互協(xié)同，教育評價改革與其他改革之間一體統(tǒng)籌，打好“龍頭之戰(zhàn)”“攻堅之戰(zhàn)”“升級之戰(zhàn)”，推動教育改革再出發(fā)再推進再深化，加快發(fā)展同“五個現(xiàn)代化天津”相匹配的現(xiàn)代教育，為黨育人、為國育才。