“堅持就近就便服從就優(yōu)”，推進義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化，是貫徹落實全國、全省教育大會精神、加快推進教育現(xiàn)代化的題中之義，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會的有力舉措。大同市教育局高度重視，以渾源縣試點改革為契機，將義務(wù)教育學(xué)校布局優(yōu)化作為教育改革“一號工程”，精心謀劃、周密部署、扎實推進，取得階段性工作成效。

　　突出一個主體，強化市級統(tǒng)籌。2019年4月樓陽生書記在渾源調(diào)研作出開展義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整改革試點的重要指示后，市委、市政府第一時間組織實地調(diào)研，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次專題部署、專項推進。2019年9月，全市教育大會強調(diào)“堅持就近就便服從就優(yōu)原則，深入推進校點布局改革，推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡”。2020年4月，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)專題聽取渾源縣試點改革工作匯報，作出“擴大渾源試點改革效應(yīng)，逐步向全市推開”的部署，各縣區(qū)先后出臺方案，全市“一盤棋”推進工作。

　　實施“三力驅(qū)動”，推進工作落實。一是督導(dǎo)推動力。省教育廳多次深入渾源縣調(diào)研督導(dǎo)、聽取階段性匯報。市教育局開展專題調(diào)研5次，深入全市農(nóng)村學(xué)校調(diào)研全覆蓋，先后召開全市“兩類學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場推進會”“義務(wù)教育學(xué)校管理標準現(xiàn)場推進會”“縣域義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場推進會”，分析現(xiàn)狀、謀劃思路。省市縣三級聯(lián)動，形成上下齊抓、高位推進的工作態(tài)勢。二是典型引導(dǎo)力。充分發(fā)揮渾源縣典型引領(lǐng)作用，按照“分步走、全覆蓋、一縣一策、一校一案”的思路，全市共整合優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校151所，涉及學(xué)生970人，教師1007人。例如，陽高縣撤并7所農(nóng)村初中學(xué)校，集中資源成立陽高四中初中部;云岡區(qū)針對煤礦改革、人口減少的實際，撤并整合49所農(nóng)村學(xué)校，形成云岡區(qū)教育集團群。三是效果導(dǎo)向力。綜合評估城鄉(xiāng)人口流動、學(xué)齡人口變化、地理環(huán)境、交通狀況等因素，以“校點調(diào)優(yōu)、條件調(diào)好、隊伍調(diào)強、質(zhì)量調(diào)高”為效果導(dǎo)向，加強工作指導(dǎo)，力求規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。例如，云州區(qū)整合距離市區(qū)較近的、辦學(xué)質(zhì)量較高的倍加造鎮(zhèn)中心校，以區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，優(yōu)化調(diào)整1所初中、10所小學(xué)，組建3個教育集團，盤活全鎮(zhèn)義務(wù)教育資源。

　　狠抓“五項重點”，力促整體推進。一是狠抓標準化建設(shè)。落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準6大核心內(nèi)容22項管理任務(wù)88條具體內(nèi)容。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，2019年以來增加學(xué)位5001個。加強校園安全能力建設(shè)，全市所有學(xué)校實現(xiàn)專兼職保安、硬隔離設(shè)施、視頻監(jiān)控、“一鍵報警”、明廚亮灶建設(shè)“五個全覆蓋”。二是狠抓能力建設(shè)。全市1000名師德標兵榜樣引領(lǐng)，30個名師工作室、20個名校長工作室輻射帶動。市級每年投入專項經(jīng)費1500萬元，培訓(xùn)教師1.5萬人次。渾源縣、云州區(qū)結(jié)合布局調(diào)整實施校長職級制改革，共有82名校長公開競聘上崗，全市各縣區(qū)“縣管校聘”改革全面推開，激發(fā)隊伍活力。全市建立“兩津貼一基金”長效制度(愛崗敬業(yè)津貼、班主任津貼、校長基金)，市縣兩級每年投入2億元保障教師待遇。三是狠抓教育管理。以“1+X”城鄉(xiāng)教育教學(xué)聯(lián)合體等模式為抓手，全面推進義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革。2019年以來，8所市直優(yōu)質(zhì)學(xué)校與8個縣區(qū)開展“一體化結(jié)對幫扶”，把優(yōu)秀管理經(jīng)驗帶到縣區(qū)。四是狠抓內(nèi)涵建設(shè)。推進立德樹人“十個提升”行動計劃，拓展22個班主任工作室、15個德育示范基地功能效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。分學(xué)段、分學(xué)科打造“大同空中課堂”，錄制課程1129節(jié)，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源城鄉(xiāng)共享。五是狠抓學(xué)生關(guān)愛保護。堅持控輟保學(xué)底線，全市無因貧因困輟學(xué)。全市實現(xiàn)義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計劃、小學(xué)課后托管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)�！傲羰貎和�之家”“三個全覆蓋”。