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織密標準化之網(wǎng),為語言文字事業(yè)壘石筑基

http://m.kaiyang918.com2020年10月10日 09:30教育裝備網(wǎng)

  標準是人類文明進步的重要推動力,在社會生產(chǎn)和治理中發(fā)揮了重要作用,正如習近平總書記在致第39屆國際標準化組織大會的賀信中所說:“標準是人類文明進步的成果。從中國古代的‘車同軌、書同文’,到現(xiàn)代工業(yè)規(guī);a(chǎn),都是標準化的生動實踐!币(guī)范標準在語言文字工作中處于基礎性地位,在文化教育、新聞廣電、印刷出版、信息處理等方面發(fā)揮了不可或缺的作用。

  我國語言文字標準化具有悠久歷史,從“書同文”到唐朝字樣,再到清朝“正音書院”和民國時期注音字母,這個優(yōu)秀傳統(tǒng)一直在促進著我國語言文字朝著更為規(guī)范的方向演變,為中華文明延續(xù)傳承和多民族國家形成提供了生生不息的動力。

  中華人民共和國成立后,黨和政府一貫重視語言文字標準化工作。新中國成立初期就確立了簡化漢字、推廣普通話和推行漢語拼音三大任務,制定了一大批規(guī)范標準,如《簡化字總表》《漢語拼音方案》等,幫助壯、彝等13個民族創(chuàng)制或改進了17種文字方案。特別是2001年開始實施的《國家通用語言文字法》明確提出:“為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展……根據(jù)憲法,制定本法!边@標志著語言文字標準化工作有了國家法律的強力支持。經(jīng)過幾十年發(fā)展,我國語言文字各類各項標準已有200多項,初步建立起了語言文字標準化體系。

  黨的十八大以來,信息化高速發(fā)展、中華民族復興進程加快和中國與世界聯(lián)系越來越密切等,對語言文字標準化工作提出了新的更高要求。為此,近些年來,標準化工作緊緊圍繞國家發(fā)展大局和語言文字工作重點,以編制規(guī)劃、創(chuàng)新機制、補齊短板、加強培訓為重點,加緊織密標準化體系之網(wǎng),為語言文字事業(yè)壘石筑基。

  一是制定《信息化條件下語言文字規(guī)范標準體系建設規(guī)劃》。該規(guī)劃是我國第一部語言文字標準化建設規(guī)劃,規(guī)劃系統(tǒng)總結了新中國成立以來語言文字標準化發(fā)展成果,構建了以國家通用語言文字規(guī)范標準和專用語言文字規(guī)范標準為基本類別,以國家標準、地方標準、行業(yè)標準等為層級,語言文字一般規(guī)范標準和語言文字信息處理規(guī)范標準協(xié)同發(fā)展的主體架構。建設規(guī)劃研判了信息化條件下標準化面臨的新形勢,對下一階段語言文字標準制定、發(fā)布、實施和監(jiān)督評估做了全面部署,提出了3項重要工作任務:1.豐富完善國家通用語言文字規(guī)范標準及相關信息處理規(guī)范標準,如制定《通用規(guī)范漢字表》配套標準等;完善《普通話水平測試等級標準》,建立適合計算機自動評分的測試規(guī)范;支持漢語句法、語義、篇章處理技術規(guī)范研制,推動規(guī)范標準在機器翻譯和寫作、智能輔助學習和評測等領域中的應用。2.建設專用語言文字規(guī)范標準,研制漢語國際教育等級標準及字詞、語法等標準等。3.借鑒《信息與文獻——中文羅馬字母拼寫法》修訂有益經(jīng)驗,推動中文國際標準制修訂等。

  二是創(chuàng)新標準制定和發(fā)布新機制,成立部際聯(lián)席會議,共同發(fā)布外語中文譯寫和中華思想文化術語相關標準。部際聯(lián)席會議由教育部、國家語委作為召集單位,中國外文局、外交部等10個部委(單位)為成員單位,負責統(tǒng)籌協(xié)調外語中文譯寫和中華思想文化術語傳播工作。部際聯(lián)席會議機制不僅克服了語言文字標準“政出多門”問題,也讓規(guī)范標準的效力發(fā)揮得更快更充分,特別是一些具有跨學科、跨領域、跨部門性質的標準,這種協(xié)調機制所起的作用更為顯著。

  三是抓住關鍵領域,補短板、強弱項,制定系列語言文字標準。黨的十八大以來,標準研制和發(fā)布工作在兩個領域取得明顯實效。一是加強國家通用手語盲文標準制定,相繼制定了《國家通用手語常用詞表》《國家通用盲文方案》等,保障了殘障人士權益。二是制定了《中國英語能力等級量表》和英日俄3個語種的“公共服務領域譯寫規(guī)范”,促成了我國英語評價體系形成,促進了公共領域外語譯寫標準化。

  四是開展系統(tǒng)的標準化培訓。標準制定的目的是將語言文字規(guī)范知識普及于社會并促進語言文字工作管理。過去我們較少關注語言標準培訓,致使標準知曉度和普及度都很不夠。黨的十八大以來,國家語委開展了標準培訓工程,從2012年底至2020年8月,共組織了49期規(guī)范標準培訓,培訓學員9420人,其中國培項目15期培訓學員1504人。規(guī)范標準培訓不僅傳播了語言文字標準知識,提高了語言文字標準的知曉度,也培養(yǎng)了一大批語言文字標準師資。各地語委也組織了標準培訓工作,形成了標準培訓工作上下齊動的格局。

  “九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!闭Z言文字標準化是語言文字事業(yè)的底座和基石。語言文字信息化需要標準化支撐,法治化需要標準化作為抓手,只有標準化步伐邁得穩(wěn),語言文字工作才能行得遠。

  (作者系中央民族大學教授)

(來源:《中國教育報》 )
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