9月22日，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，提出合理擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，明確到2025年，基本建成規(guī)模結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、體制機(jī)制更加完善、培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升、服務(wù)需求貢獻(xiàn)卓著、國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大的高水平研究生教育體系。到2035年，初步建成具有中國(guó)特色的研究生教育強(qiáng)國(guó)。

　　《意見》提出，要加強(qiáng)思想政治工作，健全“三全育人”機(jī)制。完善思想政治教育體系，提升研究生思想政治教育水平。開全開好研究生思想政治理論課，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。將研究生思想政治教育評(píng)價(jià)結(jié)果作為“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估的重要內(nèi)容。同時(shí)，發(fā)揮導(dǎo)師言傳身教作用，激勵(lì)導(dǎo)師做研究生成長(zhǎng)成才的引路人。提高研究生黨建工作水平，強(qiáng)化黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　《意見》強(qiáng)調(diào)，要對(duì)接高層次人才需求，優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)。要以服務(wù)需求為導(dǎo)向，合理擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模，博士研究生招生規(guī)模適度超前布局，碩士研究生招生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。要優(yōu)化培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育。新增碩士學(xué)位授予單位原則上只開展專業(yè)學(xué)位研究生教育，新增碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)為主。同時(shí)，要適應(yīng)社會(huì)需求變化，加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，服務(wù)國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向，完善學(xué)位授權(quán)審核工作。

　　在深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新招生培養(yǎng)模式上，《意見》明確，深化招生計(jì)劃管理改革，健全供需調(diào)節(jié)機(jī)制。實(shí)施國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)招生計(jì)劃，向重大科研平臺(tái)、重大科技任務(wù)、重大工程項(xiàng)目、關(guān)鍵學(xué)科領(lǐng)域、產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)和“雙一流”建設(shè)取得突破性進(jìn)展的高校傾斜。要完善分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、嚴(yán)格監(jiān)管的研究生考試招生制度體系，加強(qiáng)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生知識(shí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提升研究生課程教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，完善分流選擇機(jī)制。同時(shí)，要深化開放合作，提升國(guó)際影響力，打造“留學(xué)中國(guó)”品牌，吸引優(yōu)秀學(xué)生來華攻讀碩士、博士學(xué)位，完善來華留學(xué)生招生、培養(yǎng)等管理體系，保障學(xué)位授予質(zhì)量。

　　為全面從嚴(yán)加強(qiáng)管理，提升培養(yǎng)質(zhì)量，《意見》強(qiáng)調(diào)，要健全內(nèi)部質(zhì)量管理體系，壓實(shí)培養(yǎng)單位主體責(zé)任。培養(yǎng)單位要完善質(zhì)量控制和保證制度，抓住課程學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)位論文開題、中期考核、論文評(píng)閱和答辯、學(xué)位評(píng)定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)全過程管理責(zé)任，細(xì)化強(qiáng)化導(dǎo)師、學(xué)位論文答辯委員會(huì)和學(xué)位評(píng)定委員會(huì)權(quán)責(zé)，杜絕學(xué)位“注水”。同時(shí)，還要強(qiáng)化導(dǎo)師崗位管理，嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為，完善質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，破除“五唯”評(píng)價(jià)方式，并加強(qiáng)外部質(zhì)量監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范管理。

　　在完善條件保障方面，《意見》明確要全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，完善差異化投入機(jī)制，改革完善資助體系，完善管理隊(duì)伍建設(shè)等，確保各項(xiàng)改革措施落地見效。