下澗村村民黃友英去年種板栗紅薯賺了7000多元，今年她種了20余畝蓮藕，并在水塘中養(yǎng)泥鰍，預(yù)計(jì)能帶來(lái)約10萬(wàn)元收入。相比之下，2016年前黃友英家年收入僅有3000多元。這樣的變化，得益于深圳職院實(shí)施的“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”精準(zhǔn)扶貧模式。

　　下澗村曾是“路沒幾條、產(chǎn)業(yè)沒一個(gè)”的廣東省省定貧困村，2015年村里貧困戶達(dá)52戶。由于山地多，人均耕地僅0.23畝，村民又缺技能，只能外出打工干體力活。

　　“村里沒產(chǎn)業(yè)、村民缺技能，難以把青山綠水轉(zhuǎn)為脫貧奔小康的‘聚寶盆’。對(duì)此，我校發(fā)揮專長(zhǎng)，努力聚力扶智�！鄙钲诼氃号神v下澗村第一書記劉星宇介紹，2016年起，深圳職院聚合多方資源，幫下澗村探索綠色農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)致富路。

　　2016年底，深圳職院引入深圳鴻濟(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司(簡(jiǎn)稱“深圳鴻濟(jì)”)，在下澗村投資4000萬(wàn)元，建設(shè)現(xiàn)代化觀光休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)。校企雙方還通過定向采購(gòu)、定量收購(gòu)、定標(biāo)促產(chǎn)等舉措，幫和平縣包括下澗村在內(nèi)的42個(gè)貧困村銷售農(nóng)產(chǎn)品。

　　同時(shí)，深圳職院還針對(duì)村民就業(yè)需求，分類開展種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村電子商務(wù)等培訓(xùn)，通過聯(lián)合企業(yè)探索“培訓(xùn)+就業(yè)”幫扶模式，幫貧困村民掌握養(yǎng)家糊口的技能。

　　2019年11月底，下澗村52戶貧困戶已全部脫貧，村子也摘掉了“窮帽子”。在廣東省省定貧困村退出考核中，下澗村脫貧業(yè)績(jī)?cè)谌�省排名前列�?

　　實(shí)施扶貧擴(kuò)招，幫貧困家庭學(xué)子圓夢(mèng)

　　2019年高考，來(lái)自云南省鎮(zhèn)雄縣的李方仲考出500多分的好成績(jī)，原本可入讀本科高校的他卻報(bào)考了深圳職院�！霸谏钲诼氃鹤x書，學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)全免還有補(bǔ)貼，能減輕家庭負(fù)擔(dān)，我也能到大城市見識(shí)更廣闊的世界�！崩罘街僬f。

　　李方仲畢業(yè)后準(zhǔn)備返鄉(xiāng)當(dāng)一名教師：“我想把在深職院學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)，教給更多像我這樣的貧困家庭孩子，幫他們走出大山。”

　　“學(xué)校努力把更多貧困地區(qū)學(xué)子培養(yǎng)成致富帶頭人，在職業(yè)院校擴(kuò)招的背景下，我們?yōu)樵颇鲜〗�檔立卡貧困戶子女增補(bǔ)招生計(jì)劃，本著‘職教一人、脫貧一家’的理念，幫更多貧困地區(qū)學(xué)子圓夢(mèng)�！鄙钲诼氃赫猩�就業(yè)辦主任韓奇生表示，學(xué)校不但為這些貧困家庭學(xué)子精選7個(gè)就業(yè)前景好的優(yōu)質(zhì)專業(yè)，還努力做到“政策宣講到戶、情況摸排到人、扶困政策用足、補(bǔ)助準(zhǔn)點(diǎn)到位”。

　　2019年8月，包括深職院招生辦3名教師在內(nèi)的工作組，深入鎮(zhèn)雄縣所在的昭通市貧困山區(qū)進(jìn)行招生宣傳。3天時(shí)間，他們驅(qū)車2300多公里山路，向近千名考生、家長(zhǎng)宣講政策，走訪經(jīng)濟(jì)困難考生家庭�！坝幸淮紊缴蠞L下的石頭，就從我們車邊擦過。”深圳市教育局副局長(zhǎng)朱迪儉回憶說。

　　最終，深職院高質(zhì)量完成了2019年扶貧擴(kuò)招任務(wù)，在云南的高職專項(xiàng)招生計(jì)劃實(shí)際錄取1200人，其中837名為昭通籍建檔立卡貧困家庭考生。

　　一邊學(xué)理論一邊去實(shí)踐，在學(xué)校培養(yǎng)下，云南會(huì)澤縣的王安磊快速掌握了網(wǎng)頁(yè)制作等實(shí)操技能�！凹亦l(xiāng)的生產(chǎn)方式還很傳統(tǒng)，我畢業(yè)后想先在深圳學(xué)本領(lǐng)，再找機(jī)會(huì)回去建設(shè)家鄉(xiāng)�！蓖醢怖谙Ｍ�有朝一日能返鄉(xiāng)用新技術(shù)助推會(huì)澤縣實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　幫欠發(fā)達(dá)地區(qū)補(bǔ)齊職教短板

　　2014年前，江西省設(shè)區(qū)市中只有吉安市沒有高職院校。而到了2019年，建校沒幾年的吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，已入圍江西省首批高職院校建設(shè)“雙高計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)了“從無(wú)到優(yōu)”的蝶變。值得一提的是，該校70%以上畢業(yè)生選擇在吉安就業(yè)，用所學(xué)技能幫井岡山革命老區(qū)脫貧致富。

　　吉安職院的快速發(fā)展背后，離不開深職院的大力支持。2014年9月該校創(chuàng)辦以來(lái)，深職院選派副校長(zhǎng)溫希東等專家組建團(tuán)隊(duì)常駐吉安職院，開展全方位對(duì)口幫扶。雙方實(shí)現(xiàn)了理念共享、制度共建、資源共用、文化共融，探路高職院校協(xié)同發(fā)展新模式。

　　“幫欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦好一所職業(yè)院校，就能幫當(dāng)?shù)卮蚶萎a(chǎn)業(yè)振興的技能人才地基�！鄙盥氃焊毙ｉL(zhǎng)、吉安職院校長(zhǎng)溫希東介紹，1998年以來(lái)，深職院已先后對(duì)口支援11個(gè)省份的28所高職院校。

　　近年來(lái)，深職院推出“輸血式”教師支援、“造血式”教師幫扶，兩手抓兩手硬。緊抓專業(yè)帶頭人等“關(guān)鍵少數(shù)”，通過集中培訓(xùn)、跟崗研修等方式，以點(diǎn)帶面，幫受援職校提升教師專業(yè)能力。近3年，深職院指導(dǎo)受援職校教師奪得34項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　電子信息產(chǎn)業(yè)是吉安市的重要產(chǎn)業(yè)，為了帶動(dòng)吉安職院專業(yè)建設(shè)緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，深職院聯(lián)合當(dāng)?shù)仉娮有畔�龍頭企業(yè)，指導(dǎo)吉安職院開好建好電子信息工程技術(shù)專業(yè)。如今，該專業(yè)已入選江西省高等職業(yè)院校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。目前，吉安職院專業(yè)群已實(shí)現(xiàn)與吉安三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接。

　　近3年，深職院引導(dǎo)受援職校結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需，建設(shè)了37個(gè)專業(yè)。在深職院推動(dòng)下，受援職校成為本地脫貧攻堅(jiān)先鋒，將貧困戶培養(yǎng)成新型職業(yè)農(nóng)民等技能人才。