5月15日，2020年全省教育督導(dǎo)工作視頻會(huì)議召開。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，按照省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)部署，落實(shí)全省年度教育工作會(huì)議要求，回顧總結(jié)2019年教育督導(dǎo)工作，研究部署2020年的主要工作和重點(diǎn)任務(wù)。受林和平總督學(xué)、李迅副總督學(xué)委托，省教育廳二級巡視員陳祥禎出席會(huì)議并講話。

　　會(huì)議指出，教育督導(dǎo)部門要深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記重要講話精神，要把教育督導(dǎo)作為依法治教和推進(jìn)教育公平的重要抓手，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)在督促落實(shí)教育法律法規(guī)和教育方針政策、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量等方面的重要作用，推動(dòng)教育督導(dǎo)“長牙齒”。

　　會(huì)議充分肯定了2019年全省教育督導(dǎo)系統(tǒng)取得明顯成效。在全省教育督導(dǎo)隊(duì)伍的共同努力下，我省教育督導(dǎo)事業(yè)取得了長足的發(fā)展，主要亮點(diǎn)有三個(gè)，一是督政工作穩(wěn)步推進(jìn)，二是省級義務(wù)教育“體育與健康”質(zhì)量監(jiān)測首次開展，三是中小學(xué)校幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)保障機(jī)制基本健全。

　　會(huì)議根據(jù)中辦、國辦《意見》精神，研究部署了2020年重點(diǎn)工作任務(wù)。一要加強(qiáng)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)。要把落實(shí)黨中央、國務(wù)院及省委、省政府重大教育決策部署作為工作重點(diǎn)，推動(dòng)各項(xiàng)教育政策落到實(shí)處。加大督導(dǎo)結(jié)果公開力度，充分利用政府門戶網(wǎng)站、新聞媒體及新媒體等載體，以適當(dāng)方式向社會(huì)公開督導(dǎo)報(bào)告，接受人民群眾監(jiān)督，做到公平公開的陽光督導(dǎo)。二要運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教育督導(dǎo)方法。大力強(qiáng)化信息技術(shù)手段應(yīng)用，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計(jì)算等開展教育督導(dǎo)。構(gòu)建教育督導(dǎo)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)預(yù)警機(jī)制，開展“云督導(dǎo)”“智慧督導(dǎo)”“飛行督導(dǎo)”。三要加強(qiáng)和改進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。完善新時(shí)代福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案，重基礎(chǔ)，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，聚焦近視防控等薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)施“2+x”和“1+1”組合的質(zhì)量監(jiān)測，強(qiáng)化“體育與健康”和藝術(shù)監(jiān)測，統(tǒng)籌開展義務(wù)教育各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測。四要切實(shí)強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。要進(jìn)一步規(guī)范反饋制度，及時(shí)向被督導(dǎo)單位反饋督導(dǎo)結(jié)果，逐項(xiàng)反饋存在的問題，下達(dá)整改意見，提出整改要求。要建立“回頭看”機(jī)制，針對督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題的整改情況及時(shí)進(jìn)行復(fù)查，確保督導(dǎo)結(jié)果落到實(shí)處，防止問題反彈。五要扎實(shí)開展義務(wù)教育教師工資待遇督導(dǎo)。壓實(shí)市縣兩級政府的責(zé)任，切實(shí)構(gòu)建義務(wù)教育教師工資收入水平的長效保障機(jī)制和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)2020年底前“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”的目標(biāo)。

　　各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)、政府教育督導(dǎo)室全體人員、省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測辦公室有關(guān)人員參加了會(huì)議。