近日，山丹縣教育局圍繞推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標，聚焦教師發(fā)展關鍵，不斷拓寬培訓途徑，創(chuàng)新培訓模式，著力提升中小學教師“線上”教學能力。

　　針對“停課不停學、不停教”期間廣大教師“在線”輔導方面存在的問題和短板，山丹縣教育局堅持問題導向，創(chuàng)新培訓思路，充分發(fā)揮“新山丹APP”—云教育平臺優(yōu)勢，圍繞網(wǎng)絡學習空間的構(gòu)成、課程教學、網(wǎng)絡教研、移動應用和后臺管理等內(nèi)容，及時推送培訓資源包，組織全縣中小學自主開展“線上”基于甘肅省智慧教育云平臺的學習資源及空間應用培訓和全省實名制統(tǒng)一用戶系統(tǒng)管理培訓。同時，以推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展為切入點，緊盯城鄉(xiāng)同步課堂、線上教學組織與實施、信息技術背景下的學法指導、信息技術優(yōu)化課堂教學、信息技術背景下自主探究學習方法等重點，組織全縣680余名鄉(xiāng)村教師參加“線上”教育教學實踐能力公益專項培訓項目，全面提升鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì)，助力鄉(xiāng)村振興，全面打好打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。