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【itc音視頻案例】山東省東營市利津二中

http://m.kaiyang918.com2019年05月13日 16:45教育裝備網(wǎng)

  項目背景

  山東東營市利津縣第二中學始建于1952年10月,是利津縣境內(nèi)第一所中學,是黃河三角洲地區(qū)建校最早的中學之一,是山東省文明單位、山東省規(guī)范化學校、山東省教學示范學校、山東省中小學德育工作先進單位。

  客戶需求&解決方案

  東營市利津二中作為利津重點中學,學校一直坐落在陳莊鎮(zhèn),鑒于學校所處地理位置交通不方便、設施存在局限性,限制了學校更好發(fā)展,利津縣政府特地批下專項資金,建立新學校,給學生一個良好的就讀書環(huán)境,也是利津教育里面的標志性建筑和信息化建造。

  該校從陳莊鎮(zhèn)搬到到縣城南部生態(tài)新區(qū),需要給學生打造最方便最快捷最全面的現(xiàn)代化教學環(huán)境。為此,itc特為東營市利津二中建設了一套集IP廣播系統(tǒng)、大屏幕顯示系統(tǒng)、擴聲系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、中控系統(tǒng)、矩陣系統(tǒng)等系統(tǒng)的整體解決方案。

  實現(xiàn)效果

  IP廣播系統(tǒng)實現(xiàn)定時打鈴,可根據(jù)需求實現(xiàn)任意分區(qū)、任意組合。實現(xiàn)隨時隨地的控制管理,分布式部署,統(tǒng)一管控。支持遠程管控,手機呼叫。老師可以配上頭戴式麥克無線連接音箱,進行上課,方便學生聽得更清晰。本地教室可上傳本地音樂進行播放控制,例如英語老師上課需要的聽力課件等。廣播話筒可進行任意區(qū)域?qū)ず簦推渌捦仓g可進行對講傳達。音質(zhì)高保真,音頻碼流可自定義。

  根據(jù)報告廳配備必要的調(diào)音臺、均衡器、反饋抑制器、數(shù)字媒體矩陣等設備,具有多路獨立的輸入和輸出端口,可對輸入、輸出信號進行分組、靜音和預監(jiān)聽操控。切換音頻時無爆音,會場之間語音通話流暢,聲音清晰、準確、無回聲。

  線陣加上配上補聲音響使整個報告廳實現(xiàn)高品質(zhì)聲音覆蓋。

  無縫切換矩陣配合大屏控制使用,中控系統(tǒng)控制所有的燈光,舞臺機械和大屏。

  每坐席均配置發(fā)言話筒,話筒應當且有較強的指向性,優(yōu)良的音質(zhì),具有音量調(diào)節(jié)和手動開啟/關閉的功能。

  發(fā)言話筒充分考慮桌面擺放整潔和臉部遮擋問題,最佳拾音距離為80CM以上,聲壓級不變。

  客戶反饋

  整套系統(tǒng)簡單易用,功能多樣,滿足各類教學校園活動的開展,幫助學校提升教育信息化應用能力。后臺管理系統(tǒng)能實時監(jiān)控到軟件、資源在學校的使用情況,在教師中的使用情況,資源的管理,便于管理部門采取措施,精準決策。對學校的品牌建設和名校品牌起到良好的推動作用。

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(來源:廣州市保倫電子有限公司 )
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