|
2021年全國教育工作會議1月7日、8日在北京召開，會議盤點和總結(jié)了2020年教育工作經(jīng)驗，全面落實立德樹人根本任務(wù)取得重大進展，體育、美育和勞動教育不受重視的局面成為過去，“五育并舉”全面培養(yǎng)體系初步形成。
美育教育鼓勵學(xué)校落實音樂、美術(shù)、書法等課程，并且結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。通過形式多樣內(nèi)涵豐富的美育教育，引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù)，增強文化理解。
書法教育是美育教育的重要載體，承載優(yōu)秀的民族文化內(nèi)涵，凝練上千年的文化與思想。近日，云蝶樂教書法型智慧教室在寧夏銀川兩所中學(xué)建成，為兩所學(xué)校的美育教育增添了新的亮點。
銀川市第四中學(xué)
銀川四中是一所九年一貫制學(xué)校，近年來學(xué)校通過硬件設(shè)施的改善，教師隊伍的建設(shè)，增強學(xué)生與家長的信心，以技術(shù)助發(fā)展，以創(chuàng)新求質(zhì)量，不斷推進素質(zhì)教育建設(shè)。
云蝶樂教書法型智慧教室的建設(shè)有助于學(xué)校面向全體學(xué)生開展書法課程，培養(yǎng)學(xué)生寫好一手中國字，在起筆、運筆與收筆的過程中，感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。學(xué)生們也由衷的喜愛書法學(xué)習(xí)，此前已在各級各類書法比賽中屢獲嘉獎。
銀川市第五中學(xué)
銀川五中始建于1965年，2014年沿用原校名新建，是一所堅持“德育為首，五育并舉”的初級中學(xué)。學(xué)校注重辦學(xué)特色的創(chuàng)新，積極將
“花兒”這一傳統(tǒng)民歌藝術(shù)帶入校園，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定，并掛牌國家級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”。同時拓展興趣、書法、禮儀等校本課程，力求把五中辦成學(xué)生樂學(xué)，教師樂業(yè)，家長放心的名校。
此次建設(shè)的云蝶樂教書法型智慧教室，就為學(xué)校書法課程的開展打開了新思路，進一步提高了書法學(xué)習(xí)的趣味性、科學(xué)性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在不知不覺中愛上書法學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
老師們表示，此前在上課的時候需要在整個教室范圍內(nèi)走動，為每個學(xué)生親自示范，而現(xiàn)在只需在教師端智能書寫設(shè)備上進行示范，即可實時傳送到學(xué)生端的臨摹臺，大大提升了教學(xué)效率。
系統(tǒng)內(nèi)置教育部審核通過的十一套書法教材、專業(yè)書法家親筆書寫的示范視頻、十萬張以上的先秦至近現(xiàn)代高清碑帖資源，在學(xué)生自習(xí)或開展興趣活動時，可任意臨摹練習(xí)，系統(tǒng)性地掌握從字形、字義到書寫的全過程。
書法是一門融合了美術(shù)、文學(xué)、歷史的綜合藝術(shù)形態(tài)，呼應(yīng)美育教育對全方位素質(zhì)教育的需求，更是優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化的代表，云蝶科技為提升書法教育質(zhì)量獻計獻策。
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點。
|
當(dāng)前位置：
